분야
hwpⅡ. 본론
1. 다문화가정 청소년의 개념
2. 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 및 학교 부적응 문제
1) 국내 다문화가정 청소년들의 한국사회 부적응 문제
2) 국내 다문화가정 청소년들의 학교 부적응 문제
3. 한국사회 및 학교 부적응인 다문화가정 청소년을 위한 복지적 관점에서 대안
1) 다문화가족지원 법적 측면
2) 다문화가정지원 정책적 측변
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리나라의 경제의 세계화를 필두로 문화, 사회 등 여러 방면에서 세계화 추세다. 세계화 시대에 다양한 이유로 다문화가족이 증가하고 있으며, 특히 경제적 이유로 저임금 외국인 노동자의 고용정책으로 외국인의 한국 이주가 증가하고, 국제결혼, 유학 등으로 인한 교류가 빈번해지면서 한국사회는 인구 구성과 집단이 다양해지고 있으며 앞으로는 더욱 다양해질 추세다. 증가하는 다문화가정의 자녀들이 학교에 입학하거나 사회에 진출하면서 다양한 문제도 발생하고 있다. 이제 다문화가정 자녀들도 성인이 되어 사회에 진출하고 있는데, 우리 사회의 배타적인 분위기로 인한 다문화가족에 대한 문화적 편견이나 낙인, 차별의식, 문화적 갈등, 자녀양육의 어려움과 이로 인한 자녀들의 발달적 부적응 문제 등 다문화가족에는
김윤재, 김종배 외 1명 저, 가족복지론, 지식공동체, 2022
김지혜, 이명숙 외 3명 저, 청소년복지론, 2021
최정숙 저, 가족복지론,학지사, 2020
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김민경, 다문화가족의 이해, 이담북스, 2012
홍봉수 저, 가족복지론, 공동체, 2020
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