[사회복지조사론] 자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수

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소개글
[사회복지조사론] 자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수에 대한 자료입니다.
본문내용
자신이 원하는(관심있는) 연구주제를 설정하고, 그 연구주제를 해결할 수 있는 방법으로 양적연구와 질적연구 중 어느 방법이 나을지를 선택한 후, 그 이유를 밝히시오.
Ⅰ. 논의의 필요성
이번 주제를 통하여 나는 “성공적 노후 교육프로그램의 수요도 및 효과성에 대한 실증적 연구” 성공적 노후 교육프로그램의 수요도 및 효과성에 대한 실증적 연구. 정종보. 임왕규. 2011
라는 연구주제를 가진 논문을 참고 하였다. 이 연구는 실천 현장에서 양적 조사를 사용하게 되는 사례 중에 하나라고 할 수 있다. 본 연구는 양적 조사를 통해서 남은 노후를 성공적으로 보내려면 교육이 필요한지, 필요하다면 어떠한 교육이 필요한지, 그 교육을 실시하였을 때 어떠한 효과를 주는 지에 대한 연구를 한 사례이다.
이 연구의 결과를 간략하게 확인하여 본다면 노인들은 성공적인 노후를 위하여 교육이 필요하다는 응답은 (66.3%), 매우 필요하다고 응답한 경우는(6.6%)로 전체 의견 중 70%가 넘는 노인들이 노후관리로서 교육이 필요하다는 의견을 밝히고 있다. 이러한 조사 결과를 확인한 노인복지관에서 종사하는 사회복지사라면 이 조사 결과를 토대로 차후에 개발할 프로그램은 ‘교육’과 관련된 프로그램을 만드는 것이 클라이언트들에게 많은 호응을 얻을 수 있을 거라는 것을 예측할 수 있다. 또한 이 연구 조사는 원하고자하는 교육의 유형까지 세부적으로 분석을 하였는데, 연령/학력/소득과 상관없이 전체적으로 생애설계를 위한 교육이 필요하다는 응답률이 전체적으로 65%가량 차지를 하였다. 즉, 노인복지에 종사하는 실천 현장에서는 이 결과를 토대로 ‘생애 설계를 위한 교육 프로그램’을 계획하는 쪽으로 방향성을 잡을 수 있게 된다. 이를 통해서 나는 양적연구를 기반으로 과제를 써내려가 보고자 한다.
Ⅱ. 왜 양적 조사인가? 양적 조사의 타당성
양적 조사란 사회복지조사방법 중 하나로서 대상들의 속성들을 ‘수치화’하여 통계치를 내는데 목적을 가지고 있는 조사방법을 의미한다. 사회복지실천현장에서는 이러한 ‘양적 조사’를 사용하는 경우가 많이 있다. 아무리 실천 현장이라고 해서 단순히 개별 상담만을 실시하지는 않기 때문이다. 따라서 사회복지실천현장에서는 양적조사가 어떠한 경우에 사용되는 지 그 사례들을 찾아보고자 한다. 그러나 양적 조사에 대하여 정확한 개념이 잡혀있지 않는다면 양적 조사에 대한 사례가 어떤 것인지 정확히 분석할 수 없을 것이라고 생각이 된다. 따라서 사례들을 찾아보기 전에 양적 조사가 어떠한 목적으로 사용 되는 지, 양적 조사는 어떠한 특징들을 가지고 있는지부터 이해하고자 한다.
위에서 언급하였듯이 양적 조사는 속성들을 ‘수치화’하여 통계치를 내기 위한 조사라고 할 수 있다. 즉, 최종 목적은 통계치를 통하여 관심 대상이 지니고 있는 속성들의 특성을 파악하기 위함이다. 이렇게 통계치를 분석하여 파악된 대상들의 속성들은 일반적인 직관이나 경험에 비하여 ‘객관성’을 지니고 있으며 ‘일반화의 가능성’을 지니고 있다. 이러한 특징들은 복지관과 같은 실천현장에서 프로그램을 개발한다거나, 클라이언트들의 욕구를 파악하는데 객관적인 정보를 준다는 장점이 있다. 즉, 프로그램의 실패율을 감소시키고 효율성을 증가시켜 줄 수 있다는 것이다. 게다가 객관적인 통계분석을 통하여 성공적으로 이루어낸 프로그램이나 파악해낸 대상자들의 속성들은 보편성을 가질 확률이 높기 때문에 다른 지역에 있는 현장기관들에게 참조가 되어 더욱더 바람직한 프로그램들을 만들어낼 수 있는데 도움을 줄 수 있다고 판단되기에 질적 조사보다는 양적 조사에 무게를 두었다.
Ⅲ. 소결 및 유의사항
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