아동학대와 아동발달

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본문내용
아동학대와 아동발달
목차
Ⅰ. 아동학대의 의의
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
Ⅱ. 아동학대의 영향
Ⅲ. 아동학대에 대한 대책방안
Ⅳ. 참고문헌
아동학대와 아동발달
Ⅰ. 아동학대의 의의
1. 아동학대의 개념
아동학대란 일반적으로 “보호자를 포함하여 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정서적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정서적, 성적폭력, 가혹행위 및 아동의 보호자에 의한 유기와 방임”을 의미한다.
즉, 아동학대의 경우 단순히 구타 등 신체적 폭력 등의 작위에 의한 행위 뿐 아니라 유기와 방임 등 보육의무를 등한시하는 부작위 역시 포함하며 일간의 인식과는 별개로 신체적 학대 뿐 아니라 정서적 학대 역시 포함하는 포괄적인 개념이라고 할 수 있을 것이다. 따라서 아동학대의 유형 역시 정신적 학대, 신체적 학대, 성적 학대로 나누어 볼 수 있으며 일반적으로 한 부류의 학대가 아니라 성적학대와 방임 아니면 신체적 학대와 성적 학대 등 혼합적인 형태로 발생된다.
2. 아동학대의 원인
아동학대의 원인과 관련하여 다양한 원인이 제시되고 있지만 크게 분류하자면 4가지를 들 수 있다. 개인적 특성을 강조하는 정신병리학적 관점과 발달론적 관점, 그리고 사회환경적 특성을 강조하는 사회심리적 관점, 그리고 문화나 지역사회 및 가족의 영향력의 상호작용을 강조하는 생태학적 관점이 바로 그것이다. 그 구체적 내용은 다음과 같다.
(1) 정신병리학적 관점
개인적 특성을 강조하는 정신병리학적 관점에서는 아동학대의 주요 원인을 부모의 특성에 초점을 두고 설명한다. 즉, 학대 부모의 경우는 다른 부모들과 구별되는 특유의 심리적 특성 및 성격구조상의 결함을 가지고 있다고 하며 이외의 사회경제적 혹은 인구학적 특성은 아동학대 행위를 촉진하는 부가적 요소에 불과하며 직접적 원인은 되지 않는다고 이야기한다.