주제 가족생활교육의 필요성에 대해서 기술하시오
분야
docxⅠ. 서론
현대사회 저출산과 고령화를 비롯해 가족 규모의 축소와 다양한 가족 유형의 등장은 우리가 살아가는 현대사회가 이전과는 얼마나 다른 변화를 겪고 있는지를 가늠케 해준다. 전통적인 사회에서 가족은 안전과 보호의 기능, 교육적 기능, 사회화 기능, 정서적 유대 기능, 종교적 기능 등을 담당해 왔는데 가족 기능이 축소됨에 따라 가족문제가 발생하고 있다. 특히 맞벌이 가족 및 세대의 단순화, 한부모 가족의 등장으로 인해 이전에는 가족 내에서 이뤄지던 사회규범 및 사회질서의 교육과 사회화가 전문 기관에 의해 이뤄지게 되었으며 가족이 담당했던 많은 기능들이 소실되었다. 그로 인해 공동체 내에서 주어지는 일정한 역할과 책임에 대한 이해가 부족해지고 변화에 대한 대응 능력도 떨어지게 되었다. 가족해체로 인한 문제가 심각해지면서 등장한 것이 가족생활교육에 대한 주장인데 우리나라는 가족생활교육이 아직도 생소한 영역이지만 우리나라보다 앞서 선진국에서는 가족생활교육에 대한 연구가 지난 반세기 동안 적극적으로 이뤄져 왔다. 우리나라 역시 가족해체가 본격화됨에 따라 가족생활교육의 중요성과 필요성이 확대될 필요가 있으며 우리나라의 사회문화적 특성을 반영한 가족생활교육 프로그램 개발이 요구된다.
본론에서는 가족생활교육의 의의에 대해 살펴보고 가족생활교육의 필요성과 문제점에 대해 구체적으로 살펴보고자 한다. 또한 결론에서 문제점 해결 및 가족생활교육 활성화 방안에 대해 모색해 나감으로써 가족생활교육에 대한 전반적인 이해를 돕고자 한다.
이성희 외, 가족생활교육론, 창지사, 2018, pp.71~80.
가족생활교육의 필요성, 경상일보, 2020.04.13.확인.
www.ksilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=86888.
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