(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.-3

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.-4

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.-5

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.-6

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(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.-10

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.-11

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소개글

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 [정의론 A Theory of Justice]를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.에 대한 자료입니다.

I. 서론

II. 본론
1. 기본 내용 및 해제
(1) 기본 내용
(2) 해제
1) 저자 소개
2) 주요 내용
제1부 원리론
① 1장 공정성으로서의 정의 JUSTICE AS FAIRNESS
② 제2장 정의의 원칙 THE PRINCIPLES OF JUSTICE
③ 제3장. 원래 위치 THE ORIGINAL POSITION
제2부 제도론
④ 제4장 평등한 자유 EQUAL LIBERTY
⑤ 제5장 분배의 몫 DISTRIBUTIVE SHARES
⑥ 제6장 의무와 책무 DUTY AND OBLIGATION
제3부 목적론
⑦ 제7장 합리성으로서의 선 GOODNESS AS RATIONALITY
⑧ 제8장 정의감 THE SENSE OF JUSTICE
⑨ 제9장 정의의 선 THE GOOD OF JUSTICE
3) 발행일 및 구조
2. 의의와 영향
3. 감상과 견해

III. 결론

참고문헌

본문내용

I. 서론
존 보들리 롤스(John Bordley Rawls)는 40년 동안 '정의' 한 주제만을 파고든 20세기 위대한 정치철학자 중 한명이자, 『정의론(A Theory of Justice)』의 저자이다.
이 자료는 롤스의 를 읽고 ‘기본 내용 및 해제’, ‘의의와 영향’을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성한 것이다.

II. 본론
1. 기본 내용 및 해제
(1) 기본 내용

많은 사람들은 존 롤스를 20세기의 가장 중요한 정치 철학자로 생각한다. 오랫동안 유지되어온 사상을 심도있게 파악하여 새로운 방법을 생각했고, 정의로운 사회를 위한 원칙들을 정의해냈다.

(2) 해제
1) 저자 소개
존 롤스는 1921년 메릴랜드주 볼티모어에서 태어났다. 기업 변호사였던 아버지는 프랭클린 루스벨트 대통령과 뉴딜 정책을 지지했다. 어머니는 여성 인권 운동가였다. 롤스는 1939년 프린스턴 대학교에 입학하기 전에 주로 사립학교에 다녔다. 그는 진로에 대해 확신이 없었지만 결국 철학을 전공하게 되었다. 이 이후 종교에 대한 관심을 생겼고, 그는 성직자를 위한 교육 훈련도 고려했다.
1943년 철학과를 졸업한 후, 육군에 입대하여 2년 동안 보병 정보 부대에서 남태평양에서 복무했다. 제2차 세계 대전이 끝난 후, 프린스턴으로 돌아와 연구를 지속하여 1948년에 박사 학위를 받았다. 롤스는 1950년 프린스턴 대학교는 철학과 강사가 된다. 그리고 경제학에서 자신의 공부를 계속했다.
1952년, 롤스는 옥스퍼드 대학교에서 풀브라이트 장학금을 받았고, 그곳에서 유명한 "사고 실험"에 대한 아이디어를 처음으로 개발했다. 미국으로 돌아온 후, 코넬 대학교, 매사추세츠 공과대학교, 거쳐 하버드 대학교의 철학 교수진에 합류했다. 1962년부터 1991년 은퇴할 때까지 하버드 대학교에서 철학 교수로 재직했다.
롤스는 주로 추상적인 사고와 글쓰기를 한 학자였다. 그러나 베트남 전쟁 동안 학생들의 징병 연기의 공정성에 의문을 제기하는 활동을 하버드에서 이끌었다.

참고문헌

A Theory of Justice, Original Edition, John Rawls, Harvard University Press 1971
정의론, 존 롤스 저, 이학사, 2003

하고 싶은 말

(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 롤스의 <정의론 A Theory of Justice>를 읽고 기본 내용 및 해제, 의의와 영향을 중심으로 내용을 요약하고 자신의 감상과 견해를 담은 감상문을 작성하라.

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