피아제의 인지이론 관점에서 영아기를 설명하고 사회복지실천방안에 대해 서술하세요
분야
hwpⅡ. 본론
1. 피아제의 인지이론 관점에서 영아기
2. 영아기 사회복지실천방안
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
인지적 구성주의는 자신의 인지구조를 활용하여 기존의 지식에 기초하여 새로운 정보를 만들어나간다는 관점을 취하는 학습이론이다. 이는 피아제의 이론을 기반으로 하고 있다. Piaget는 구성주의 이론을 통해 영아들이 세상을 이해하기 위해 놀이하고 탐색하여 지식을 능동적으로 구성한다고 보았다. Piaget는 인지발달의 단계를 동화, 조절, 평형화 작용이 끊임없이 반복되는 것으로 보았다. ‘동화’는 사람들이 기존의 사고방식에 맞도록 입력되는 정보를 변형시키는 것을 말하고, ‘조절’은 사람들이 새로운 경험에 맞추어 자신의 사고를 변화시키는 과정을 말한다. Piaget의 발달적 변화이론의 핵심인 ‘평형화’는 아동들이 세상에 대한 많은 특정적 지식의 조각들을 하나의 통일된 전체로 통합하는 과정이다. 따라서 본론에서는 피아제의 인지이론 관점에서 영아기를 설명하고 사회복지실천방안에 대해 서술해 보겠다.
서유임 (2007). 영유아 권리에 대한 보육교사 인식에 관한 연구. 서울신학대학교대학원 석사학위논문.
곽향림 (2002). 구성주의 관점에서 본 유아의 개념변화를 위한 과학교수방법. 유아교육학논집.
김민정 (2008). 2세 영아의 과학적 탐구 과정의 의미. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
