특수아부모교육론 -부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하며 설명하시오

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    본문내용
    목차
    Ⅰ. 서론
    Ⅱ. 본론
    1. 부모교육의 필요성
    2. 특수아 부모교육의 목적
    3. 특수아 부모교육의 구체적인 사례
    Ⅲ. 결론
    Ⅰ. 서론
    현대 사회에서는 특수아(특수학생)들과 그 가족들의 적절한 지원 및 교육이 점차 중요해지고 있다. 특수아는 학습장애, 자폐 스펙트럼 장애, 발달 지연, 정신장애 등 다양한 발달 장애와 문제를 가지고 있어, 학교 및 사회적인 활동에 있어서 보다 특별한 지원을 필요로 한다. 이에 따라, 부모교육은 특수아와 그 가족들을 지원하는 중요한 요소로 인식되고 있다. 따라서, 이 글에서는 부모교육의 필요성을 제시하고, 특수아 부모교육의 목적을 구체적인 사례를 통해 설명하고자 한다.
    1. 부모교육의 필요성:
    참고문헌
    참고 자료
    김미경(2021), 『장애아동 부모 교육』, 박영스토리.
    김수진 외(2018), 『특수아 부모교육론』, 동문사.
    김성혜(2002), 『정신지체 장애아동 양육에 따른 부모의 심리적 부담사례 분석』, 한남대학교 지역개발대학원 석사학위논문.
    한겨레, 『금메달 딴 `수영 말아톤 김진호군 금의환향』, 2005.09.13.
    (www.hani.co.kr/arti/sports/sports_general/64050.html)
    옥천군노인장애인복지관 공지사항, 『2010년 제 3차 부모교육 실시』.
    (www.ocbr.or.kr)
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