교과논리및 논술 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고를 언제 어떻게 하고 있는지 실례를 들어 설명하시오
분야
hwp2. 본인의 학급(또는 유치원) 학부모에게 영유아 논리교육을 소개하는 부모교육을 진행한다고 가정하고, 본인의 학급(또는 유치원)에서 진행하는 영유아 논리교육을 소개하는 글을 작성하시오.
리프먼은 다차원적인 사고를 아래의 세 가지로 제시합니다.
1. 상황의 복잡성 인식: 리프먼은 복잡한 상황에서 단순한 원인과 결과를 찾는 대신, 다양한 변수와 상호작용을 고려하는 다차원적인 사고를 제안합니다.
2. 여러 관점의 고려: 다차원적인 사고는 다양한 관점을 고려하여 문제를 분석하고 해결하는 것을 의미합니다. 단일 관점에 국한되지 않고 다양한 시각을 적극적으로 수용하고 평가하는 것이 중요합니다.
3. 시스템적 사고: 리프먼은 사고를 개별적인 부분이 아닌 시스템 전체로서 접근하는 것을 강조합니다. 상호 연결된 부분들 간의 관계와 영향을 고려하여 문제를 이해하고 해결하는 것이 중요하다고 말합니다.
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