[조사방법론] 대학교 전공만족도 조사

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레포트 > 사회계열
2006.05.02
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소개글

[조사방법론] 대학교 전공만족도 조사에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 들어가는 말
: 주제 선정 동기와 가설 설정

Ⅱ. 연구대상의 설정
1. 분석단위
2. 시간적 범위

Ⅲ. 개념화
1. 개념적 정의
2. 측정을 위한 조작화와 설문지 작성
3. 측정변수

Ⅳ. 자료의 수집

Ⅴ. 자료의 분석
1. 강의만족도(문제1번)와 전공만족도의 관계
2.취업도움정도(문제4.5합)와 전공만족도의 관계
3.적성일치정도(문제 6,7,8합)와 전공만족도의 관계
4. 전공 관련 인간관계 만족정도(문제9.10합)와 전공만족도
5. 강의만족도 ・ 취업도움정도 ・적성일치정도 ・ 전공 관련 인간관계 만족정도와 전공 만족도와의 관계
6. 정교화 모형 분석
7. 기타 요인(학번과 성별, 학과)와 전공만족도와의 관계

Ⅵ. 결론 및 적용

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말
조사 방법론을 공부하면서 우리가 실제로 참여하여 조사 분석해 볼 수 있는 주제는 무엇이 있을지 많은 고민을 하였다. 수많은 아이디어와 토론 속에서 우리는 평소 학교생활을 하면서 궁금하게 느꼈던 점에 대하여 조사를 해 보기로 결정하였다. 그 문제는 바로 “왜 같은 학과에 재학하면서도 어떤 이는 전공에 만족을 느끼고 어떤 이는 전공에 만족을 느끼지 못하는가?”에 대한 문제이다. 우리 주위에서는 같은 전공을 배우면서도 서로 다른 만족감을 보이는 경우를 많이 볼 수 있다. 특히 다양한 전공이 존재하는 정경학부의 경우 이런 모습을 보기란 어렵지 않다. 정경학부를 입학하는 순간부터 원했던 전공에 배정받은 사람이 전공에 만족 못하는 경우도 보아왔고, 반대로 원하지 않던 전공에 배정받은 사람이 전공에 매우 만족해하는 모습도 보아왔다. 과연 이 차이는 어디에서 오는 것일까? 과연 전공에 만족을 주는 요인은 무엇이고, 또 가장 큰 요인을 주는 것은 무엇인지 궁금해 졌다.

대 가설을 “전공만족도는 전공과 적성의 일치여부, 전공이 취업에 도움을 주는 정도, 전공과 관련된 인간관계에 대한 만족도, 전공 강의에 대한 만족도에 영향을 받는다.” 로 세우고 과연 이 요인들이 전공에 정말 영향을 미치는지, 또 어떤 요인이 가장 큰 영향을 주는지 조사해 보기로 하였다. 전공에 영향을 주는 요인으로서 적성, 취업에 도움을 주는 정도, 전공과 관련된 인간관계, 전공 강의를 선택한 이유는 다음과 같다.

#만족도 #전공 #만족 #전공만족도 #강의 #인간관계 #취업 #관계 #전공만족 #적성

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