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분야
hwpⅡ. 재학생과 대학
1. 새로운 지식으로서의 지혜 탐구
2. 리더쉽 교육의 필요성
3. 미래학적 관점에서의 연구와 교육
4. 학생고객시대의 대학
Ⅲ. 재학생과 4년제대학
1. 전공선택이유와 전공만족도
2. 직업선호도
3. 졸업후 진로 및 취업준비
Ⅳ. 재학생과 교육기대
Ⅴ. 재학생과 전문대학
1. 전공선택 및 전공만족도
2. 직업선호도
3. 졸업 후 진로 및 취업준비
참고문헌
사회변화와 지식 및 기술의 발전을 주도해야 한다. 다니엘 벨은 21세기에는 대학이 차지하는 중요성이 커질 것이라는 것을 강조하면서 대학교육의 성패가 세계를 무대로 한 글로벌 경쟁에서의 성패를 곧 결정한다고 하였다. 그는 사회변화와 기술의 발전을 주도하는 대학을 갖고 있는 국가만이 생존할 수 있다고 하였다. 21세기에는 세계적 수준의 창조적인 연구를 수행하고 그 연구결과를 현실에 응용시킬 수 있는 연구중심의 뛰어난 대학들을 갖추고 있는 국가들만이 최선진의 사회와 국가를 만들 수 있으며, 따라서 산업 경제, 과학기술, 문화 등의 경쟁에서 승리할 수 있다고 하였다. 앨빈 토플러 박사도 “앞으로의 세계는(자본이 아닌) 지식이 모든 생산수단을 지배하게 되며 이에 대비한 후세교육 없이는 어는 나라든 생존하기 어렵다. 한국은 21세기를 위해 미국, 일본과 같은 수준의 연구개발비를 투자해야 한다.”고 강조하면서 대학에서의 지식 창출과 전수 기능을 강조하였다. 이를 위해서는 모든 분야에서 현장과 연계된 살아 있는 교육이 또한 강조되어야 할 것이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 재학생과 대학
1. 새로운 지식으로서의 지혜 탐구
고도의 지식테크놀로지가 보편화되는 미래세계에서 필요한 것은 무엇보다도 오랜 경험에서 축적된 통찰력과 직관 그리고 미묘한 숙련성과 같은 것들이다.
따라서 이제 우리의 대학들은 기존의 지식추구에서 지혜추구로 그 기본 패러다임을 바꾸어 진리탐구의 행진을 계속해야 할 것이다.
고은영 - 교육대학원 재학생의 교육내용 만족도 및 사교육 의존도에 관한 연구, 경희대학교, 2008
공윤정 외 3명 - 대학 재학생과 졸업자의 진로 서비스 요구조사, 한국진로상담학회, 2005
박준철 외 1명 - 2010학년도 재학생 대학생활 실태 및 의식 조사, 한성대학교 학생생활상담실, 2011
오지혜 - 4년제 지방대학 재학생의 중도탈락 원인 분석, 전주대학교, 2007
조용태 - 재학생의 자아존중감과 전공학과만족도, 진로태도성숙도 실태, 대진대학교 학생생활상담센터, 2011
