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레포트 > 사회계열

[심리학, 학습심리, 행동주의, 학습이론]학습이론 총 요약

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레포트 > 사회계열
2006.06.16
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[인간과심리] 1. 심리학 주요이론 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 설명, 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점 비교 설명 2. 고전적조건화 조작적조건화 공통점 차이점, 우리일상생활에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 원리에 의해 학습되어진 행동의 예, 각 조건화 원리가 어떻게 적용되는지 설명

학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오

[교육심리학]행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론에 대해 비교분석하고 학습의 장에서 이미 적용하고 있거나 적용 가능한 예시를 통해서 작성해보기

[인간행동과사회환경 B형] 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론의 행동주의적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오

심리학에서 ‘학습’이 생활 속에서 적용되는 사례를 3가지 이상 제시하고, 각 사례에 적용되는 심리학의 현상이나 원리(이론, 개념)를 설명하시오

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소개글

[심리학, 학습심리, 행동주의, 학습이론]학습이론 총 요약에 대한 자료입니다.

제1장 서설 : 변화하기를 학습하기
제2장 학습과 행동의 연구
제3장 파블로프식 조건형성(고전적 조건형성)
제4장 파블로프식 학습의 응용
제5장 조작적 강화
제6장 조작적 절차 : 처벌
제7장 조작적 학습의 응용
제9장 일반화, 변별, 그리고 자극통제
제10장 강화계획
제8장 대리학습
제11장 망각

본문내용

● 자연선택
• 환경은 생존에 기여하는 특성을 선택한다. → 다윈은 자연선택(Natural Selection) 이라함
종은 자연선택을 통하여 변화한다.
• 인류는 변화하는 세상에 적응하고 있다. 다만 느릴 뿐...
• 좋은 유전자를 가진 개체가 더 생존률이 높다. 유전자가 세대간 전이된다. → 자연선택 But 자연도 변화한다. 유전자의 절대적 생존률은 없고 변화하는 자연에 적응하는 유전자가 살아남는다.
• 어떤 특성이 그 종이 존속하는 데 도움이 되는 한에서만 ‘좋은’특성이라고 할 수 있다.
• 돌연변이(Mutation) - '유전자의 급격한 변화' 방사선, 화학물질, 바이러스 등에 발생
생식세포 돌연변이 → 세대간 유전
유리한 돌연변이 → 종의 특성에 급격한 변화 유발
유전자 상의 급격한 변화는 돌연변이 라고 불린다. 생식세포에서 이런 변화가 일어나면 자손에게 전달될 수 있다.
• 행동 - 유전자 영향 존재(자연선택의 대상)
• 행동 상의 변이 + 자연선택 과정 → 선천적, 적응적 행동 형성
반사, 고정행위패턴, 일반적 행동특질

△ 반사(Reflex)
• 구체적 사건, 사건에 대한 단순반응 사이의 관계 (뜨거운 것을 만지면.. )
• 적응적 도구의 일부 - 부상으로부터 보호해 주는 역할(신체의 보호)
• 지능이 필요없다. 유전적 영향을 받는다.(아기들 - 잡기반사)
반사는 하나의 구체적 사건과 하나의 단순한 반응 사이의 관계이다.
• 선천적 반사의 연쇄
예 : 포유반사 → 빨기반사 → 침 분비 반사
• 상동적(형태, 빈도, 강도, 발현 시기의 고정)
• 민감화(Sensitization) - 반사 반응을 한 번 일으키면 자극에 대한 반응의 강도 혹은 확률을 증가시킨다.(깜짝반사, 경악반사)
• 둔감화(습관화, Habituation) - 반사 방응을 계속해서 일어나게 하면 결국 그 반응의 강도 혹은 확률이 감소한다.(기타 변인들에 의해 좌우)
민감화는 반사 반응의 확률 혹은 강도의 증가이다. 둔감화는 그 확률 혹은 강도의 감소이다.
• 알레르기반응도 반사의 일종(민감화) - 장단점이 있다. 알레르기 반응이 심하면 큰 고통..
• 해가 되는 음식을 꺼리는 것도 반사의 일종(학습도 관여)
△ 고정행위패턴(Fixed Action Pattern ; FAP)
• 유전으로 물려받은 일련의 상호 연관된 행동
• 신체 전체가 관여, 복잡함, 상동적이나 다양함(반사는 특정부분이 움직임)
• 과거 본능(Instincts)으로 불림
• 예 - 주머니쥐의 죽은 척
고정행위패턴이 반사와 다른 점은 FAP는 유기체 신체전체와 관련되며, 더 복잡하고 다양하다는 것이다.
• 방출인(방출자극, 해발인, Releaser) - 고정행위패턴을 유발
빨간 색은 큰가시고기 수컷에게는 공격을 유발하는 방출인(해발인, 방출자극, Releaser)이다.
• 환경의 점진적인 변화에 의해 선택된 것이라는 주장
• 과거에는 본능이라고 함 - 자동행동까지 포함하는 용어. 자동행동은 학습된 것이다.
• 조건형성 - 어떤 조건을 인위적으로 만들어서 행동을 일어나게 만든다.
• 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 차이를 알아야 한다.

● 파블로프(Ivan Petrovich Pavlov) - 원래는 생리학자
• 순환계에 관한 연구로 학자생활을 시작, 소화의 생리학 연구를 함
• 타액반사 - 음식물이 입 속으로 들어오면 침 분비가 촉발된다.
• 심적 분비(Psychic Secretion) - 여러 번 먹이를 받아먹은 동물이 음식만 봐도 침을 흘리더라.

● 기본 절차
• 처음 - 먹이를 개의 입 속에 넣으면 침을 흘렸다.(일상적 타액반사) → 얼마후에는 개가 먹이를 얻기 전에 침을 흘리고 했다.(심적 분비)
• 심적 분비의 촉발요인 - 먹이의 모습, 냄새, 먹이를 담아주었던 그릇, 그릇을 들고 오는 사람의 모습, 그의 발자국 소리
• 무조건 반사(Unconditional Reflexes) - 선천적이고 영구적인 반사, 동종의 구성원에게 모두 똑같이 발현, 비학습적
• 한 시행(Trial) - CS와 US를 한 번 짝지어 제시하는 것 ← 이절차를 파블로프식 조건형성(Pavlovian Conditioning), 고전적 조건형성(Classical Conditioning), 반응적 조건형성(Respondent Conditioning) 이라함
파블로프는 무조건 반사와 조건 반사라는 두 가지 종류의 반사를 정의하였다.
• 중요한 점 두가지 - 두 자극의 제시는 유기체의 행동과는 달리 독립적 - 절차에 사용되는 행동은 항상 반사반응의 일종(침 흘림, 눈을 깜박, 땀 흘림, 큰 소음에 놀람 등등...)
• 조작적 조건형성과의 차이는 고전적 조건형성에서는 유기체가 아무것도 하지 않는다.
• 정서반응의 경우 고전적 조건형성의 효과로 나타나는 경우가 많다.

참고문헌

학습과 행동(시그마프레스)

하고 싶은 말

학습이론의 완벽한 정리입니다. 상당한 시간과 정성이 들어있는 교수님도 극찬한 노트입니다. 각 부분별로 잘라서 그대로 레포트로 제출해도 손색이 없습니다.

#행동주의 #고전적조건화 #조작적조건화 #학습심리 #학습이론

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