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레포트 > 교육계열

[교육론] 호주의 교육

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레포트 > 교육계열
2006.12.22
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소개글

[교육론] 호주의 교육에 대한 자료입니다.

1. 호주
2. 호주의 교육제도
1)학교의 형태 - 공립학교와 사립학교
2)초등교육
3)중등교육
4)고등교육
5)직업교육
6)영재교육
7)기타교육
3. 호주의 평가제도
1) 최근 호주의 평가 경향
2.학업성적 평가의 기본 책임
3) 학생 성적 평가 방법
4) 호주의 입시제도와 평가
5) 단위학교 중심의 학교평가
6) 호주 학교 평가의 시사점
4. 교원 양성 및 임용
5. 교육재정
6. 호주 교육 개혁 동향
1) 호주의 교육과정 개혁동향
2) 호주의 대학교육 개혁 추진 현황
3) 호주의 대학구조조정을 통한 국가 국제경쟁력 제고
7. 호주 교육의 최근 이슈
1)호주의 스스로학습
2) 호주정부， 어린이 만4세부터 조기교육
3) 공립고교 생존전략 마련에 부심
4) 호주대학 등록금 부담 가중
5) 호주대학 입학은 성적순이 아니다
6) 교육의 국제화를 위한 노력
7) 성차별 위헌시비에 걸린 남자 교사 우대 정책

본문내용

1. 호주

- 호주는 남태평양에 위치한 거대한 섬 대륙 국가.
- 민족구성의 80%가 영국, 아일랜드계이며 원주민은 1.6%.
그 외 다양한 민족들로 구성.
- 이민자들이 많다.
- 유럽의 생활양식을 따르고 있으나 다양한 인종과 문화가 공존

호주는 남태평양에 위치한 거대한 섬 대륙 국가로 국토면적은 770만 Km으로 세계 여섯 번째로 큰 나라이며, 한반도의 약 35배 규모이다. 뉴사우스웨일즈(New South Wales), 빅토리아(Victoria), 퀸스랜드(Queensland), 사우스 호주(South Australia), 웨스턴 호주(Western Australia), 타즈마니아(tasmania)의 6개주와 호주의 수도 캔버라(Canberra)를 포함하는 수도 자치구(Australia Capital Territory), 북부 준주(Northern Territory)의 2개 특별구로 구성된 영연방 국가이다.
호주의 인구는 2천만 명이 조금 넘으며, 민주주의 국가로 70%가 뉴사우스웨일즈(New South Wales)와 빅토리아(Victoria)에 살고 있다. 공용어로는 영어를 선택하고 있다. 민족 구성은 영국, 아일랜드계가 80%, 유럽계 10%, 아시아 4%, 원주민 1.6% 아랍인 1% 정도이다. 1788년 유럽인들이 이주하기 시작하던 때부터, 이주는 꾸준하게 계속 되어왔고 1850년대의 골드러시 때는 매년 5만 명씩 이주하기에 이르렀으며 1940년대에는 호주의 인구가 7백만을 넘어서게 되었다. 이주민의 대부분은 영국계이거나 아일랜드계였다. 제2차 세계대전 후 백호주의로 알려진 인종차별 정책이 제2차 세계대전 이후 완화되어 1950년대 이후 아시아계 이주민이 꾸준히 증가하고 있다. 오랜 세월 오스트레일리아 대륙에 거주 해왔던 원주민은 현재 약 23만 명으로 호주 총인구의 1.6%에 불과하다. 호주정부는 원주민 보호정책을 펴고 있는데 지정된 거주지에서 생활하지만 법적인 차별은 없다.
호주국민의 10명중 4명이 이민자일 만큼 호주는 세계 각국의 이민자들이 모여서 이루어진 다민족 국가로 다양한 인종과 문화가 공존하고 있다. 호주의 생활양식은 백호주의를 고집했던 과거의 경험에 의해 유럽으로부터 많은 이주민들이 이곳으로 건너와 정착함으로써 영국의 제도를 기반으로 하고 있으나, 5백만이 넘는 이주민이 있어 점점 풍요롭고 다양해지고 있다.

참고문헌

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박원모,「호주의 교육제도」, 교육연구논총, 2002.
박인순,「유연하고 다양한 교육으로 부를 만들어내는 호주의 교육산업」, 부산교육, 2004.
박인순, 호주의 대학구조조정을 통한 국가 국제경쟁력 제고
백종억, 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향. 2000년.
산상명,「단위학교 중심의 학교평가」, 교육개발, 2001.
손민호, 호주의 교육과정 개정정책에 대한 일 고찰, 비교교육연구 제14권 1호. 2004
신경자,「호주의 문화를 바탕으로 한 호주의 교육제도 고찰」, 교육연구논총, 2002
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조영달,「교사의 교실수업활동과 수업방안에 관한 연구:호주의 사례」, 시민교육연구, 2004.
하준우, 선진교육을 벤치마킹하라 (꿈과 희망의 교실 찾기), 동아일보사, 2002년
허경철 외, 교육과정․ 교육평가 국제비교 연구 한국 교육과정 평가원, 2002년

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