[아동가족] 빈곤아동

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레포트 > 사회계열
2007.02.14
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소개글

[아동가족] 빈곤아동에 대한 자료입니다.

◎ 목 차 ◎
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 정의
1) 절대적 빈곤
2) 상대적 빈곤
3) 사회·문화적 관점
2. 빈곤 아동의 적응에 관한 이론
1) 가족체계론적 관점
2) 경제적 관점
3) 사회적 지지개념
4) 위험요인/보호요인 모델
3. 빈곤아동의 심리사회적 적응의 요인
1) 인구학적 특성
2) 가족구조적 요인
3) 가족기능적 요인
4) 사회경제적 요인
4. 연구결과
5. 빈곤가정 아동 K군의 상담사례연구
6. 아동빈곤 퇴치를 위한 선진국의 노력
1) 영국의 노력
2) 미국의 복지개혁
3) 프랑스의 국가개입
4) 스웨덴의 노력

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
♣
-서울시립대학원 사회복지학과 석사학위 논문. 김미선 2006
빈곤은 아동에게 경제적 문제, 건강문제, 심리적 적응 문제 등의 다양한 문제를 야기함과 동시에 미래사회의 주역이 될 아동에게 심각한 위험요인이 된다는 점에서 외환위기 이후 급증한 빈곤아동의 적응문제에 사회적 관심이 증대되고 있는 추세이다. 빈곤아동의 문제는 가난의 되물림을 낳고, 사회 양극화 현상을 더욱 고착화 시킨다는 점에서 그 문제의 심각성이 크다. 대부분 빈곤지역 아동들은 열악한 주거환경과 주변 환경으로 사고위험에 방치되어 있으며 문화적 소외, 정서적 발달 장애 등으로 인해 건강한 성장을 하기에는 전반적으로 부정적인 영향을 받고 있다고 보고되고 있는데, 이러한 빈곤결손 가정 아동의 부적응 등을 조사한 연구들은 위험환경 속의 아동이 경험하는 적응의 실패를 강조하는데 이런 논의 들은 한계를 가진다.
1) 단선적으로만 비교해서는 빈곤아동들 사이에서의 개인차를 파악할 수 없다.
2) 빈곤과 같은 구조적인 박탈을 경험하지 않은 아동들 사이에서 발생하는 다양한 부적응 양상을 간과한 채 빈곤아동만이 부적응 집단인 것처럼 오도 할 수 있다.

그래서, 최근 강점지향의 관점을 바탕으로 한 아동, 청소년들에 대한 연구가 많이 나오고 있고, 이는 그들을 바라보는 시각의 전환이라 할 수 있다. 분명, 빈곤이라는 위험환경 속에서도 어떤 아동은 부적응 행동을 보이지만 어떤 아동은 성공적으로 적응한다.
강점 지향의 관점은 빈곤층의 ‘문제’보다는 ‘기능’에 초점을 두고 있으며, 개입과정에서 클라이언트는 자신의 강점에 대해서 능동적인 개체로서 스스로를 강화시키고 변화시켜야 한다. 이러한 접근 방법은 빈곤가족의 잠재력 또는 강점에 더욱 큰 비중을 두어 그것을 주요자원으로 활용한 다는 측면에서 사회사업의 근본적인 가치에 부합될 뿐만 아니라 빈곤가족의 가족기능향상에 보다 효과적인 실천방법으로 활용될 수 있다.

참고문헌

[참고문헌]
-빈곤아동의 심리사회적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
(서울시립대학교 대학원 /김미선)
-빈곤가정 아동 K군의 상담사례연구 (광주교육대 교육대학원 / 김경자)
-세계의 아동빈곤 國際問題論議, 이배근 2002
-빈곤아동의 삶과 질 (학지사 / 허남순 외 5명)

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