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분야
hwp2. 본론
1)기러기 아빠의 정의
2)기러기 아빠의 개념과 기원
3)기러기 아빠의 유형
가. 국내파 기러기 아빠
나. 해외파 기러기 아빠
다. 철새파 기러기 아빠
4)기러기 가족의 발생원인
가. 공교육의 대한 불신
나. 과도한 사교육비의 부담금
다. 평준화에 의한 교육의 질 저하
라. 정부의 부적절한 대체 방안
마. 매스 미디어의 파급효과
바. 높은 교육열을 소화하지 못하는 한국의 교육 시스템
5)기러기 가족의 실태
6)기러기 가족의 문제
가. 가족적 측면
나. 교육적 측면
7)보다 나은 교육, 가족관계를 위한 해결 방안
가. 사회적 대안
나. 개인적 대안
3. 결론
조기 유학. 무엇 때문에 조기 유학에 대한 논의가 뜨겁고 여기저기서 조기유학을 보낸다는 소리가 들릴까? 한국사회에서 자녀교육은 가족의 관심과 희망의 대상이기 때문이다.
몇 개의 신문기사들을 종합해 보면 조기유학을 보내거나 교육이민을 떠나는 사람들은 한국 공교육에 대한 불만으로 인하여 외국학교를 선택한다고 한다.
☞“수시로 바뀌는 교육정책, 입시지옥, 하향평준화의 획일적인 교육, 사회변화를 따라가지 못하는 교사의 질, 학교 폭력, 학교 교육에만 기대서는 입시에 실패한다는 불안감”
-동아일보, 2001,03,04-
☞“과외부담으로 인한 사교육비 과중, 한국학교의 졸업장이 노동시장에서 갖는 가치에 대한 회의, 암기식 교육에 대한 회의 등으로 인해 국내의 교육기회를 포기하고 외국유학으로 눈을 돌리게 되었다는 것이다.”
-조선일보, 2001.03.05-
유학 박람회마다 초ㆍ중ㆍ고등학생을 둔 학부모, 심지어는 초등학교에 들어가지도 않은 한국말도 제대로 하지 못하는 아이들을 둔 학부모의 발길이 끊이지 않고 각 유학원에도 조기유학 관련 상담이 급증하고 있고 실제로 많은 사람들이 해외로 나갈 준비를 하고 있다고 한다. 어떤 일간지에서는 ‘조기유학 열풍’을 신문의 1면 톱으로 다루기도 했다.
조기유학교육은 더 이상 찬반을 따지는 시대를 지나 이미 국제경쟁체제로 돌입했다. 한국뿐만 아니라 일본, 대만, 홍콩, 인도네시아, 말레이시아, 태국, 중국 등 아시아권에서 조기유학의 붐이 일고 있으며 심지어 남미권과 러시아 및 유럽 권에서도 조기유학이 시작되고 있다. 조기유학은 단순한 개인적 문제에서 벋어나 국가적, 세계적으로 사회 문제가 되고 있는 것이다.
또한 국내 과외비용이 만만치 않으므로 유학에 드는 비용이 경제적 문제도 불러오고 있다. 이에 따라 자녀와 어머니는 해외로 보내고 아버지는 국내에서 혼자 남아 직장생활을 하는 소위 ‘기러기 가족`이라 부르는 가족의 형태가 생기고 있다. 이것은 부인과 자식들은 모두 외국에 나가 있고 아버지만이 한국에 남아 있는 것을 말한다. 부인과 자식이 왜 외국에 나가야 하는가? 바로 조기유학 때문이다.
현재 우리나라에는 나날이 이 기러기 아빠가 늘어나고 있으며 이것은 세계사에 유례가 없는 인위적 ‘결손가정`이나 마찬가지로써 많은 문제점을 낳고 있다.
김윤경, 2002, “기러기가족”
최상근 외, 2003, [사교육비 실태 및 사교육비 규모연구 분석연구], 한국 교육 개발원
21세기 한국가족, 2005, - 한국가족문화원 - 경문사
박민자 1992, “부부관계의 평등성”, [한국가족의 부부관계, 여성한국사회 연구회], 사회 사회문화연구소
-동아일보, 조선일보, 매일경제, 중앙일보 등의 기사문
