[평생교육경영학] 부천시 평생학습센터

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소개글
[평생교육경영학] 부천시 평생학습센터에 대한 자료입니다.
목차
1. 기관분석의 목적


2. 기관 소개

- 선정이유

- 부천시 평생학습센터의 성격과 특징

- 주요 대상집단, 주요 사업과 핵심프로그램


3. 부천시 평생학습센터의 경영환경 및 경영자원에 대한 swot분석 및 기술


4. 부천시 평생학습센터의 지역 시장 세분화와 이에 따른 평생교육시장 전망


5. 부천시 평생학습센터의 프로그램/인사/조직/재무관리방식

- 부천시 평생학습센터의 프로그램 개발 및 직원개발 방침


6. 부천시 평생학습센터의 학습동아리 운영 실태


7. 부천시 평생학습센터의 파트너쉽 구축과 운영실제


8. 부천시 평생학습센터 분석 평가, 구성원 평가 및 내용 평가
본문내용
1. 기관분석의 목적
평생교육 도시라고 불리는 부천시의 평생교육을 총괄 관리하는 부천시 평생학습 센터를 분석함으로써 수업시간에 배우는 평생교육 경영이 부천시 평생교육에서 어떠한 방식으로 이루어지고 있는지를 알고, 나아가 평생교육 경영학의 전반적인 내용을 이해하려고 한다.

2. 기관 소개
1) 선정이유
전국최초로 평생학습조례를 제정하여 지속적이고도 체계적으로 평생학습사업을 진행하고 있는 기관으로써, 다른 평생교육기관과 어떠한 차별성을 가지고 있는지 알아보기 위해 선정 하였습니다.
2) 부천시 평생학습센터의 성격과 특징
사명 : 열린 학습 기회, 정보 접근 기회를 제공함으로써 학습격차, 지식격차, 정보격차라는 말이 없는 평생학습의 기회 균등 이념의 실현을 통해 지식기반사회를 실현하고, 평생학습을 통한 생산적 복지의 구현과 민주시민교육의 장으로서 평생학습을 통한 생산적 복지의 구현과 민주시민교육의 장으로서 평생학습 도시를 건설을 목표로 한다.
3) 비전 : 언제, 어디서나, 누구든지 배우며 성장하는 평생학습사회와 민주시민 양성으로 배움과 나눔이 실천이 되는 도시건설이다.
4) 경영목적
① 평생학습 도시 건설을 위한 정책사업
② 지역사회 평생학습 네트워크 구축과 사이버학습도시 건설
③ 평생학습 활성화
④ 지역경쟁력 강화
⑤ 경영목표
- 강사은행제 도입
- 학습동아리 육성 사업
- 부천시민지도자 육성
- 종합정보망 구축사업
- 주민자치센터, 하교, 평생학관계 기관, 단체와 네트워크 구축
- 인터넷 무료 어학교육서비스
- 강사, 회원, 관계자들의 연수 실시
- 시민의식강화프로그램 개발 및 지원
- 15개 생활권역별 평생학습 마을 만들기 운영 지원사업
⑥ 주요 대상집단, 주요 사업과 핵심프로그램
대상자 및 특징 : 부천시민이면 누구에게나 열린 학습 기회, 정보 접근 기회를 제공합니다. 부천시민이면 누구에게나 열린 학습 기회, 정보 접근 기회를 제공함으로써 학습격차(Learning Divide), 지식 격차(Knowledge Divide), 정보격차(Digital Divide)라는 말이 없는 평생학습의 기회 균등 이념의 실현을 통해 지식기반사회를 실현하고, 평생학습을 통한 생산적 복지의 구현과 민주시민교육의 장으로서 평생학습 도시 건설을 목표로 하고 있다.


3. 부천시 평생학습센터의 경영환경 및 경영자원에 대한 swot분석 및 기술
1) 경영자원과 관련된 사항 분석
종류
강점
약점
교육시설
- 복사골 문화센터 시설 이용 가능
- 지역사회 내 구축되어 있는 평생학습자원 사용가능
- 늘어나고 있는 수용 인원에 비해 적은 교육시설 
금전적 자원
- 시의 재정적 지원
- 민. 관. 학의 공동협력
- 부천시 자체 재정이 부족 (대기업 공장의 해외이전 때문)
 인적 자원
- 사회복지관, 평생교육 시설이 많다.→전문 인력이 풍부
- 각 분야별 전문가를 키우기 위한 연수사업 실시
- 능력 있는 강사와 적절한 기관과의 효율적인 연결
- 행정직원 1명, 평생교육사 2명 사업추진→관리 ․ 담당하는 직원 부족
지적 자원
- 부천시 평생교육을 총괄하는 기관으로 많은 양의 데이터와 정보들이 있음.
- 지적 자원 접근 용이성의 어려움  


2) 경영환경과 관련된 사항 분석
종류
기회
위협
거시적 환경
인구통계적 환경

1) 인구 급격 증가
(총인구 : 844.256명)
2) 30~40대 인구 비중이 높음
3) 이주율이 높음.
4) 배드타운적 성격
5) 기관위치 : 도시 중심부
- 부모자녀를 위한 프로그램
- 입지적 조건 유리 :
    참가자 모집 유리
- 낮 시간대 인구가 적음
   : 참여 부족
경제적 환경
1) 공업도시 : 제조업위주(영세사업)
2) 교통이 편리
- 취업알선, 인턴쉽 활용
- 참가자 참여가 용이함.
- 영세사업이 많아 생계유지로 인해 평생교육 참여가 저조할 수 있다.
사회문화적 환경
1) 문화산업 발달
2) 다양한 페스티벌
3) 복지관련 행사 많음
4) 지역애향심이 낮음
-문화행사와 연계한 프로그램 홍보
- 스텝활동 등
- 참여율이 저조.
정치적, 제도적 환경
1)우수 평생교육도시
- 시의 협조 용이
- 저소득층을 위한 무료 프로그램 개발 용이
- 부천시 재정 악화로 재정적 지원이 불안정하다.
기술적 환경
1) 문화산업발달 -애니메이션
2) 테크노 파크 - 로봇단지
3) 국내 최대의 산업 집적화 시설
- 애니메이션, 로봇 관련 프로그램 개발
- 지속적인 직업 교육
- 교수 매체 발달
- 기업과의 연계, 후원이 용이.
 첨단 산업의 발전으로 고급인력이 증가해서 빈부격차가 생길 가능성이 높다.
자연환경
1) 전체적으로 녹지 비중이 낮으나, 지역 외곽지역에 자연환경이 조성되어 있음.
- 자연친화적 체험 프로그램 개발
- 자연친화적 체험 프로그램 활용도가 낮을 수 있음.
미시적 환경
잠재적 학습자 집단 환경
1) 30-40대 비중이 높음
2) 직업 교육을 희망자가 많음
- 자녀 교육 관련 프로그램 개발 용이
- 저녁시간, 주말 프로그램 개발
- 참여율 저조
유관집단 환경
1) 부천시의 적극적 협조
2) 부천시 내 대학
예 - 가톨릭대 중등교육연수원
3) 복지시설 잘 마련되어 있음
- 부천시의 지원, 후원
- 부천시 내 대학의 지원
- 복지관, 평생교육 기관 간에 연대가 가능
- 부천시의 지원 정도가 센터의 운영 및 활동에 많은 영향을 미침 
경쟁환경
 부천시 내에 많은 수의 복지관, 평생교육원이 있음.
- 복사골 문화센터와 같이 있어서 연계효과 기대.
- 다른 기관과의 중복되는 프로그램.


3) SWOT 분석을 통한 대안의 유형
- 강점 : 부천시 소속 학습센터 촉진자적 역할 수행
⇒ 다양한 평생교육 프로그램을 개발하여 주민자치센터나 시 사업소, 학교, 평생학습관계기관 등에 보급
⇒ 지역에 평생학습 관련 정보를 제공
⇒ 시의 적극적 지원
⇒ 복사골 문화센터 내에 위치
⇒ 평생교육 교수자 양성 프로그램을 적극적으로 진행
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