소개글
리얼리즘시대의 교육에 대한 자료입니다.
목차
1. 리얼리즘교육의 시대적특징
2. 리얼리즘시대의 교육
3. 실학주의
4. 코메니우스의 교육사상
본문내용
1. 시대적특징
1)삶의 세속화와 세계의 확대
1. 세속화경향
중세의 종교적 삶 → 현세적 인간의 삶
2. 종교개혁
종교개혁적 성격 → 삶의 개혁적 성격
결과적으로 세속적 삶에 대한 관심 확대
3. 30년 전쟁
세속적 삶에 대한 긍정적 평가
2)절대국가의 성립
3)중상주의
2. 리얼리즘시대의 교육
1)교육목적
∙정치적 관점-국가 발전에 유용한 시민
∙사회적 관점-사교성이 뛰어난 사회 구성원
◆ 리얼리즘교육의 과제
: 사물관련성을 통찰할 수 있는 지혜인,
즉, 실제적 삶에서 유능한 인물을 키우는 것
리얼리즘 교육의 특징
자연의 원리를 기초→자연주의 교육방법
‘자연주의 교육방법’이란?
: 코메니우스에 의하면 먼저 자연을 모방하는 교육을 의미』
① 강제적이고 인위적인 것을 동원하지 않고 자연의 원리에 맡기는 소극적인 교육.
② 어린이의 심리적인 특성, 자연적 성장, 발전과정에 따라 교육이 이루어지는 것을 의미
③ 자연이 부여한 어린이의 소질을 키워주는 교육을 의미. 그러한 소질은 마치 씨앗과 같이 어린이에게 가능성으로 주어짐.
④ 모국어로 이루어지는 교육
리얼리즘 교육사상가들에게 있어서 모국어는 교육의 내용인 동시에 교육의 방법.