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분야
hwp2. 베스트셀러의 정의
3. 연대별 베스트셀러
4. 베스트셀러의
긍정적인 면, 부정적인 면
5. 바람직한 독서문화란?
독서란 물질로부터 무형의 관념을 직접적으로 인간의 두뇌속에서 생산하는 일이라고 한다. 다시 말하면 많은 사람들이 알고 있듯이 독서란 영상과 달라서 읽으면서 전체 내용속의 구조를 파악하고, 부분과 부분들이 전체에 연결되는 관계를 파악하여 새로운 구조를 찾아서 내용을 추상화 하는 것이다. 이러한 독서는 과거의 경험과 지식, 인생관과 독서의 목적, 태도와 취미등의 상호작용에 의해 글의 내용을 능동적으로 재창조 할 수 있고, 타인의 인생을 책으로 인해 간접적으로 경험하면서 사람과 사건에의 통찰력을 풍부하게 할 수도 있다. 또한 그런 간접경험은 새로운 사상의 건설에 많은 도움을 준다. 많은 장점을 가지고 있는 독서이지만 현재 한국의 독서 실태는 좋은 편이 아니다. 한국 출판연구소가 2004년 1월 전국 성인 남․여 1000명과 초․중․고생 2700여명을 대상으로 실시한 ‘국민 독서 실태 조사에 따르면 지난 한달간 책을 전혀 읽지 않은 사람은 45.5%에 달했다고 한다. 또 성인 4명중 1명(23.7%)은 1년동안 책을 한권도 읽지 않은 책맹인 것으로 나타났다. 설상가상으로 대학생의 독서문화는 더욱 큰 문제로 지적되고 있다. 대학생 대상 인터넷 신문 미디어캠퍼스가 최근 전국의 대학생을 상대로 한 조사에 따르면 대학생 10명 가운데 1명은 지난해 단 1권의 책(전공서적과 잡지 제외)도 읽지 않은 것으로 나타났다. 214명이 응답한 이 조사에서 140명(65%)은 1년에 10권 이하, 즉 한달에 1권도 채 읽지 않은 것으로 조사됐다. 이어 11∼20권을 읽었다는 응답자는 35명(16%), 21~30권 20명(9%), 31권 이상은 19명(9%)에 불과했다. 그러나 이러한 국민들의 독서 외면현상에도 굴하지 않고 베스트셀러로 팔리는 책들은 많은 사람들이 읽고 대중문화에 많은 영향을 미치고 있다. 이러한 베스트셀러가 갖고 있는 사회적 ․ 문화적 ․ 경제적인 영향력은 무시할 수 없는 부분이다. 베스트셀러로 선정된 책은 사회적 관심과 시대분위기의 반영이다. 우리나라의 독서문화에 대해 알기 위해서는 베스트셀러에 대해 조사 하는 게 필수라고 생각한다. 그래서 우리는 독서문화의 흐름을 알기 위해 베스트셀러가 시대적으로 어떠한 유형이 있었는지 조사 및 분석을 하였고, 그에 대한 장․단점을 도출시켜, 어떻게 하면 바람직한 독서문화를 이룰 수 있는지에 대해 각자의 생각과 결부시켜 논의를 해보았다.
2. 베스트 셀러의 정의
베스트셀러란 말은 1895년 미국에서 처음 사용되었다. 그러나 그 당시에는 그 뜻이나 내용은 제대로 통일되지 않았다. 베스트셀러 연구의 개척자인 해케트(A.P.Hackett)는 “베스트 셀러는 어떤 서점이나 어떤 도시에서 가장 많이 팔린 책, 또 전국적으로 1주일이나 1년간, 혹은 5년, 나아가서 60년간 가장 많이 팔린 책, 이라고 할 수 있다고 정의하고 있다.
