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소개글
[근대사] 중일전쟁이 지식인의 인식변화에 끼친 영향에 대한 자료입니다.
목차
1. 서론
2. 중일전쟁
3. 중일전쟁 이전, 지식인의 인식
4. 중일전쟁 이후, 지식인의 인식
5. 왜 지식인들은 중일전쟁 이후 일제에 협력했는가?
6. 일제협력 지식인을 어떻게 볼 것인가?
본문내용
- 중일전쟁의 과정
① 1937.7.7 노구교사건(蘆溝橋事件)
: 일본국 주둔군 중 대원 1명 행방불명, 용변 후 돌아왔으나 중국군 공격 -> 정전협정
② 1937.7.19 제 2차 국공합작
③ 1937.7.25 일본 중국군 공격
④ 1937.7.28 북평, 천진 점령
⑤ 1937.8.13 상해 - 일본 해국 육전대 패배
⑥ 1937.8.15 전쟁 선포
⑦ 1937.11월 남경으로 진격
상하이에서의 중국군 저항은 예상외로 격렬했다. 본토에서 보내준 지원부대에 의해 증강된 일본군은 11월이 되어서야 겨우 상하이를 점령한다.
⑧ 1937.12.13 남경 점령 -> 남경대학살
⑨ 그 뒤 우한[武漢]을 공략하고 광둥[廣東]에서 산시[山西]에 이르는 남북 10개 성(省)과 주요 도시의 대부분을 점거
⑩ 태평양전쟁으로 확대
3. 중일전쟁 이전, 지식인의 인식
○ 독립선언서에 나타난 지식인의 인식
“또 공적, 사적으로 우리 민족과 일본인간에 우열의 차별을 두어 우리 민족에게는 일본인에 비하여 열등한 교육을 시킴으로써 우리 민족으로 하여금 영원히 일본인의 지배를 받게 하려하며, 역사를 개조하여 우리 민족의 신성한 역사적 전통과 위엄을 파괴하고 업신여기고 있다. 소수의 관리를 제외하고는 정부기관과 교통, 통신, 군대 등의 기관에 전부 혹은 대부분 일본인을 고용하여 우리 민족으로 하여금 국가운영이 능력과 경험을 획득할 기회를 전혀 갖지 못하게 하니 이와같은 무단, 전제, 부정. 불평등한 정치하에서 우리 민족의 생존과 발전을 기대하기란 실로 불가능한 일인 것이다. … (중략) … 1. 우리는 한일합병이 우리 민족의 자유의사에서 비롯되지 않았으며 그것이 우리 민족의 생존 발전을 위협하고 동양의 평화를 저해하는 원인이 된다고 생각하므로 독립을 주장하는 것이다.” (「2․8독립선언서」, 1919년 2월 8일)
→ 이광수, 서춘 등 당시 독립선언서에 참여했던 지식인들은 민족의 자유의사에서 비롯되지 않은 한일합병과 차별을 받는 현실일본을 비판.