분야
hwpⅠ. 봉사 활동의 이론
1) 봉사 활동의 개념
2) 봉사 활동 중시의 배경
3) 봉사 활동의 특성
4) 학생 봉사 활동의 특성
5) 봉사 활동의 교육적 의의
2. 봉사 활동의 목표
3. 봉사 활동의 내용
1) 봉사 활동 내용 선정의 기본 원리
2) 봉사 활동의 유형과 내용
4. 봉사 활동의 방법
1) 봉사 활동의 지도 원리
2) 봉사 활동의 운영 방법
5. 봉사 활동의 평가
1) 봉사 활동 평가의 관점
2) 평가의 내용과 기준
3) 봉사 활동 평가의 기록과 활용
Ⅱ. 봉사활동 연간 계획서
1. 전체 계획표
2. 월별 세부 계획표
Ⅲ. 봉사활동 본시 교수-학습 과정안
참고문헌:
① 학생 개인의 자기 발전을 위한 것이어야 한다.
② 봉사 대상에게 실제적으로 도움을 주는 것이어야 한다.
③ 학생들의 발달 단계에 적절한 것이어야 한다.
④ 학생들이 구체적으로 할 수 있는 것이어야 한다.
2) 봉사 활동의 유형과 내용
개정 교육과정의 봉사활동의 활동별 내용은 7차 내용을 그대로 계승하면서, 활동별 내용의 표현을 수정하거나 일부를 추가하였다.
① ‘일손 돕기’, ‘위문 활동’, ‘캠페인 활동’은 보다 간결・명료하게 진술
② 캠페인 활동에서 ‘헌혈’에 대한 캠페인 추가
③ ‘환경・시설 보전 활동’에 ‘식목 활동’ 추가
4. 봉사 활동의 방법
1) 봉사 활동의 지도 원리
① 봉사 활동의 내용은 학교나 지역 사회의 여건을 고려하여 학교 재량으로 선정하여 융통성 있게 운영할 수 있다.
②효율적이며 진정한 봉사 활동이 될 수 있도록 사전 교육을 실시하며, 관련 정보를 충분히 수집하고 면밀한 계획을 세워 추진한다.
③봉사 활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고 미래 생활과도 연계되도록 지도한다.
④활동의 전 과정이 교육적 의미를 가질 수 있도록 활동의 계획과 과정 및 결과에 대한 사후 평가를 실시하고, 이를 차후의 활동 계획 수립에 반영한다.
⑤지역 사회 유관 기관 및 봉사 단체와 협조 체제를 유지하여 효율적인 봉사 활동이 이루어지도록 한다.
2) 봉사 활동의 운영 방법
단 계
활동 내용
주요 내용
준비 단계
봉사 활동 목록 작성
․ 봉사 활동 대상 조사
․ 봉사 활동 내용 선정
․ 봉사 대상 기관 협조 요청
봉사 활동 계획 수립
․ 목표 설정
․ 활동 계획 수립
․ 평가 계획
사전 교육 실시
․ 봉사 활동 전 지도 교사 연수
․ 봉사 활동 전 학생 교육
실행 단계
현장 교육 실시
․ 현장 상황 설명
․ 활동상의 유의점
봉사 활동 실천
․ 역할 분담
․ 실천 활동
봉사활동 지도 감독
․ 진행 지도 감독
․ 유사시의 대책
반성 단계
봉사 활동 기록 유지
․ 활동 내용 기록
․ 활동 결과의 기록
반성 토의
․ 활동 내용, 결과에 대한 반성 협의
인정, 격려
․ 활동 결과에 대한 인정 및 격려
7차 교육과정 특별활동 지도서
