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[교육심리학] 학교폭력

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2010.04.09
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소개글

[교육심리학] 학교폭력에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 학교폭력의 정의
(1) 학교폭력 정의
(2) 이럴 때 학교 폭력이다

Ⅱ. 학교폭력의 유형
(1) 신체적 폭력
(2) 금품 갈취
(3) 언어적 폭력
(4) 집단 괴롭힘
(5) 성적폭력
(6) 사이버 폭력

Ⅲ. 학교폭력의 원인
(1) 개인적 요인
(2) 환경적 요인
(3) 심리적 요인

Ⅳ. 학교폭력의 실태
(1) 학교폭력의 최근실태
(2) 심층 면담을 통한 학교폭력의 원인 및 현상 진단
(3) 주요국의 학교폭력 실태 분석 결과

Ⅴ. 학교폭력의 특징과 구성
(1) 학교폭력의 특징
(2) 학교폭력의 구성

Ⅵ. 학교폭력에 관한 법률조항
(1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
(2) 학교폭력이 발생했을 때
(3) 학교에서 폭력사건을 은폐할 수 있을까?

Ⅶ. 학교 폭력의 문제점 및 대책 (외국사례포함)
(1) 학교 폭력의 문제점
(2) 학교 폭력의 예방 및 대책
(3) 외국의 사례

Ⅷ. 설문조사
Ⅸ. 결론

본문내용

(2) 환경적 요인

*사회적요인
① 폭력을 권하는 사회
-대중매체나 문화예술을 통하여 우리 사회는 일상적으로 폭력 문화에 노출되어 있다. 대중매체의 폭력에 대한 미화, 폭력에 대한 불감증과 합리화는 학생이나 청소년들의 폭력 행사에 대한 죄의식을 약화시키고 있다. 최근 흥행에 성공한 우리나라 영화에는 조직적인 폭력행위를 미화하고, 조직폭력배를 영웅시하는 영화가 많다. 특히 흥행을 노린 청소년용 영화나 만화에서 조차도 학교폭력을 미화하고 폭력을 휘두르는 학생을 우상화하기도 하며 컴퓨터 게임에서도 폭력적이고 공격적인 것일수록 인기가 좋다는 것이 좋은 예이다.
뿐만 아니라,우리 사회에서는 폭력이 만연하여 있어 학생 청소년들도 쉽게 폭력현장을 접하며 또 그것이 쉽게 정당화된다. 국회에서 벌어지는 국회의원들의 몸싸움, 심한 폭력을 수반하는 시위, 아직도 많이 자행되는 가정폭력, 교사에 의한 학생폭력 등이 그것이다. 그리고 세련되고 교양 있는 행동은 부정적으로 평가하고 거칠고 투박한 행동을 박력있다, 화끈하다고 인간적이다 라는 식의 긍정적으로 평가하는 사회문화적 풍토 또한 학교폭력을 부추긴다.

② 일상적인 인권의 부재
-청소년 특히 학생들은 아직 미성년이라는 이유로 또는 배움의 단계에 있다는 이유로 가정이나 사회생활 모든 영역에서 스스로의 주체가 되지 못하고 있다. 법률적인 권리의 주체로서는 물론이고 스스로 생각할 권리와 생각을 표현할 기회조차 가지고 있지 못하다. 이런 현실은 학생들이 어떤 상황에서 가치판단이나 도덕적인 결정을 할 수 있는 능력을 가지지 못하게 하고 있다.

*학교적요인
① 살인적인 입시 경쟁
-학교교육의 목표가 변질되어 입시 경쟁의 승리를 위해 필요한 것만이 옳은 것으로 여겨지고 있다. 저마다 다양한 개성을 가지고 꿈을 키워 나가야 할 학생들이 입시 위주의 교육 관행, 획일화된 교육과정 및 성적 평가, 열악한 교육 환경으로 지나친 중압감과 동시에 인생의 낙오자로 전락하고 있다. 아직은 가능성이 있고, 저마다의 개성이 있음에도 불구하고, 공부라는 잣대에 의해 문제 집단이 형성되고, 낙인 되는 결과가 만들어지는 것이다. 또한 지력 교육에 집중하여 인성교육을 소홀히 하고 있다 타인, 특히 약자의 어려움에 공감하고 그들을 배려하는 심성을 기르는 교육, 더불어 사는 교육을 거의 받지 못하는 것이다. 폭력 욕구를 제어할 심성을 갖지 못하는 것, 이것이 학교폭력을 일으키는 주원인이다.

② 교육공동체의 파괴
-학벌을 중시하는 사회 풍토로 인한 입시경쟁은 학교가 민주주의적인 소양을 가진 민주 시민이 자라나는 곳이 아니라 입시 경쟁의 승리자를 만들어 내는 곳으로 만들었다. 이 경쟁의 승리를 위해서는 옆자리의 친구가 경쟁자일 뿐이고 시험에 나오지 않는 활동을 하는 교사는

참고문헌

-http://blog.naver.com/bshhtt /33997155
-학교폭력의 원인 및 대처방안에 관한 연구 / 이순래
-http://blog.naver.com/ahrdudgo/110018645295
-학교 폭력의 원인/ 1회 참교육실천보고대회 연구보고서 배문중, 이철호
-http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=115§ion_id2=291&office_id=057&article_id=0000055717&menu_id=115 (학교폭력가해자 19% 이혼가정출신)
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=115§ion_id2=291&office_id=214&article_id=0000034724&menu_id=115 (학교폭력 조폭 닮아간다)

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