분야
pptx제2절 교육정책
1. 교육정책의 개념과 특성
2. 정책 형성의 이론 모형
3. 교육 정책의 형성 과정
제8장 교육제도 및 행정조직
제1절 교육법규
1. 교육법의 개념과 성격
2. 교육법의 기본 원리
3. 교육법의 구조
제2절 학교제도의 구조와 문제
1. 학교제도의 개념
2. 현행 학제의 구조와 문제
1 정책 행위라는 측면에서
정부가 수행하는 교육에 관한
공적인 의사결정
2 합리적이고 목적 지향적
3 과학적인 문제해결과정 기반
4 최적화를 지향하는 선택행위
정치적 과정
권력(power)의 문제와 깊은
관련을 맺음
2 형성과 추진은 정치권력과
밀접한 관련을 가짐
3 사회적으로 승인된 권력의
속성과 그 행사 방식이 어떠한
것인가를 이해하는 것이 중요
교육목적의 실현
1 교육 에 어떠한 효과를 가져
왔느냐 하는 측면에서 고찰
2 교육목적의 실현에 얼마나
기여하였는가 혹은 기여할 수
있는가
3 타당성과 효율성을 평가
4 교육의 국가 발전과 사회발전
에 대한 기여도
(1) 학제의 개념
학제
학교의 교육제도 혹은 학교제도
고립적인 학교가 아닌
각 학교 간에 존재하는 관련성과 전체 구조를 파악
