[유아건강교육논문요약] 어머니의 양육태도에 따른 유아의 대인문제 해결사고에 관한 연구
![[유아건강교육논문요약] 어머니의 양육태도에 따른 유아의 대인문제 해결사고에 관한 연구-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/47/46441-0001.gif)
![[유아건강교육논문요약] 어머니의 양육태도에 따른 유아의 대인문제 해결사고에 관한 연구-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/47/46441-0002.gif)
![[유아건강교육논문요약] 어머니의 양육태도에 따른 유아의 대인문제 해결사고에 관한 연구-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/47/46441-0003.gif)
분야
hwpⅡ. 연구문제
Ⅲ. 결론 및 논의
Ⅳ. 자신의 소견
인간은 태어나서부터 부모의 보호 아래서 성장, 발달하기 때문에 부모의 행동과 가정환경은 인간의 발달에 큰 영향을 미친다는 것은 주지의 사실이다. 특히 가정환경에서 강조되는 것이 어머니의 역할로 유아기 대부분의 시간을 어머니와 함께 보내고 어머니와 상호작용을 통해서 성장해 나가게 되므로 어머니의 양육태도는 유아의 성장 발달에 커다란 영향을 미친다. 따라서 본 연구에서는 유아의 성장발달에 가장 중요한 결정요인의 하나인 어머니의 양육태도가 사회-인지적 발달의 한 측면인 동시에 개인의 사회적 적응에 핵심적인 요소인 대인문제 해결사고 능력에 어떠한 영향을 주는지 알아보고자 하는 것에 목적을 두었고 연구문제는 다음과 같다.
Ⅱ. 연구문제
첫째, 어머니의 양육태도는 유아의 성별, 연령, 어머니의 사회적 요인에 따라 차이가 있는가?
둘째, 유아의 대인문제 해결사고는 유아의 성별, 연령에 따라 차이가 있는가?
셋째, 어머니 양육태도와 유아의 대인문제 해결사고와의 관계는 어떠한가?
본 연구는 서울소재 유치원에서 임의표집된 만 4, 5, 6세 남, 여 유아 141명과 그들의 어머니를 대상으로 어머니 양육태도와 유아의 대인문제 해결사고 검사를 실시하였다. 연구도구는 어머니의 양육태도는 Baumrind가 제시한 양육태도 모형을 토대로 조복희외 3인(1999)이 제작한 어머니 양육태도질문지를 사용하였고 유아의 대인문제 해결사고는 Spivack이 제작한 ICPS test를 토대로 박찬옥(1989)이 제작한 대인문제 해결사고 검사를 사용하였다. 자료분석은 T-검증과 F-검증을 하였고 상관관계는 피어슨의 상관계수를 사용하였다.
