[국어문법론] -었- -었었-의 의미와 기능에 대한 고찰

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레포트 > 인문계열
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[국어문법론] -었- -었었-의 의미와 기능에 대한 고찰

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소개글

[국어문법론] -었- -었었-의 의미와 기능에 대한 고찰에 대한 자료입니다.

1. 1. 서론
2. 1-1 연구 목적
3. 1-2 선행연구
4. 시제와 상에 대한 연구
5. ‘-었-’에 대한 연구
6. ‘-었었-’에 대한 연구
7. 2. 기본 개념
8. 1) 시제
9. 2) 상
10. 3) 시간 부사
11. 3. ‘-었-’의 의미 기능
12. 3-1. 상과 관련하여
13. 3-2. 시제와 관련하여
14. 3-3. ‘-었-’에 선어말 어미가 선접한 경우
15.
16. 4. ‘-었었-’의 의미 기능
17. ‘-었었-’의 형성
18. ‘[명제+었-]었-’ 구조가 주는 의미
19. ‘-었었-’의 범주
20. ‘-었었-’의 부차적 의미

21. 5. 참고 문헌

본문내용

1.1.1.1. 었었에 대한 연구

1.었었을 동일한 형태소 었의 반복으로 보는 견해
임칠성(1991)-었었은 었 형태의 중복이며 '그랬었었지'와 같이 '었었었'의 결합 도 가능하다고 함.
한계-왜 수많은 선어말 어미 중 었만이 겹쳐서 나타나는가'에 대해 설명하지 못함. 었이 반복되었다면(었었) 었과 는 분명 다른 기능을 할 것이므로 ‘-었-’과 같은 기능을 한다고 주장하기 어려움. 만약 같은 기능을 한다면 비경제적임

2.단일한 형태소로 보는 견해
남기심(1972)-과거와 현재가 단절된 단속상으로 파악. 이유-두번째 었이 항상 었으로만 나옴. 즉 였었이나 았었은 쓰이지만 았았, 었았, 였았등 의 형태가 나타나지 않기 때문에 었었은 단일 형태소임

3. 서로 다른 두 개의 형태소 었1과 었2의 결합으로 보는 견해
최현배(1937),김승곤(1972)- 었1은 과거, 었2는 완결
성기철(1974)-‘-었¹-’은 과거, ‘-었²-’는 경험
나진석,김용경, 송창선, 정규석-었1은 완결, 었2는 과거
한계-서술어가 형용사나 계사를 취한 경우, 이들을 상적 의미로 보는 것은 무리가 있다. 이들의 경우 상적 의미가 파생된다고 생각되는 것은 동사 고유의 어휘상 및 시간 부사에 의한 것이다.

1.1. 기본 개념
시제와 상, 시간 부사의 기본 개념적 고찰하는 것은 중요한 의미를 가진다. 시제와 상에 대한 파악에 따라 ‘-었-’에 대한 이해도 달라질 수 있기 때문이다. 우선 시제에 있어서는 개념과 '시제 체계 구분'의 문제, 그리고 '기준 시점'에 대해 알아보고 상은 관점상과 어휘상으로 구분지어 살펴보려 한다. 시간 부사는 시제와 연결되는 경우와 상과 연결되는 경우로 살펴보려한다.

1.1.1. 시제
고영근(1986)-'자연적인 시간의 흐름을 동사의 활용 형태에 의하여 제한하는 것으 로 동사의 활용 형태에 의한 시간 구분'

시제란 시간의 속성을 한 점으로 보고 그것이 심리적으로 구분되어 언어에 반영된 것.

참고문헌

송상희 (2009),「과거 시제 '-었-'에 대한 연구」 / 성균관대 대학원
이익섭 (2005),「국어문법론강의」 / 學硏社
문숙영 (2005),「한국어 시제 범주 연구」 / 서울대 대학원
이재성 (2001),「한국어의 시제와 상」 / 국학자료원

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