[교육학] 아동 수과학 지도를 위한 생각도구 및 활동계획안

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레포트 > 교육계열
2011.01.25
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소개글

[교육학] 아동 수과학 지도를 위한 생각도구 및 활동계획안에 대한 자료입니다.

1. 생각도구 – 모형 만들기
1) 군사작전의 모형이 되는 전쟁게임
2) 모형은 본질을 구현한다.
3) 완성된 그림의 모형이 된 쇠라의 스케치
4) 중국의 귀부인들은 벌거벗은 인형으로 진료받았다.
5) 전영병 확산을 막은 공중위생 모형
6) 모형의 수학화로 순수한 모형을 얻을 수 있다.
7) 세계를 이해하려면 모형을 만들라.

2. 생각도구 - 놀이
1) 일 가지고 놀기
2) 흔들리는 접시를 보고 전자궤도를 연구한 리처드 파인먼
3) 콜더의 서커스 놀이와 움직이는 조각
4) 현실을 가지고 놀았던 루이스 캐럴과 모리츠 에셔
5) 젓가락 행진곡은 어떻게 탄생했나?
6) 창조적인 통찰은 놀이에서 나온다.

3. 생각도구 - 변형
1) 라에톨리 발자국의 발견과 해석
2) 사고의 변형에서 출발한 스트로브 발명
3) 변형적 사고가 서로 다른 분야를 연결한다.
4) 언어로 표현된 문제는 방정식으로 전환될 수 있다.
5) 미시건 주립대학에서 행한 ‘음악적’ 소변분석
6) 바흐의 다성음악을 이미지로 변형한 파울 클레

4. 활동계획안
1) 모형 만들기
2) 놀이
3) 변형

본문내용

3) 콜더의 서커스 놀이와 움직이는 조각

엔지니어에서 조각가로 전향한 알렉산더 콜더는 항상 주머니 안에 펜치와 철사 한 뭉치를 넣고 다녔는데 젊은 시절 서커스에 매혹되어 나무와 철사를 가지고 모형을 만들었다. 콜더는 자신의 집에 파리 예술계의 내로라할 인사들을 초대해 서커스 놀이를 보여주었는데 그는 놀이를 통해 공간과 그 속에서 물체가 움직이는 방식을 고찰했다. 이것은 그에게 동역학의 개념을 일깨워주었고 훗날 그가 조각미술에 혁명을 일으비는 데 큰 힘이 되었다.

1) 라에톨리 발자국의 발견과 해석

라에톨리 사막에서 발견된 발자국을 통해 결국 인류의 원인(原人) 조상들이 서서히 걸었다는 것이 증명되었다.

#생각도구 #활동계획안 #수과학 #아동 #계획안

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