![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0001.gif)
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![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0003.gif)
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![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0005.gif)
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![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0007.gif)
![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0008.gif)
![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0009.gif)
![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0010.gif)
![[유아교육개론] 국내외 유치원 분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/550/549750-0011.gif)
분야
hwp1. 국내어린이집
1) 어린이집 소개
-위치
-역사
2) 교육목표
3) 교실구성
4) 하루일과
5) 환경구성
- 실내 활동영역 (언어,수조작,과학,표현,음률,역할쌓기)
- 화장실
6) 특별활동
7) 어린이집의 인터넷카페목 차
2. 국외유치원
1) 유치원 소개
-위치 & 역사
2) 교육목표
3) 하루일과 & 특별활동
4) 교육환경
5) Vally Christian School의 특징
3. 느낀점
표현영역에서는 아이들이 여러 가지 물품을 통해 다양한 방법으로 다양하게 표현할 수 있다. 색연필, 싸인펜, 크레파스 등으로 그림을 그릴 수 있을 뿐만이 아니라 블록, 자석으로 다양한 도형을 만들 수 있게 교구들이 배치되었다. 가장 놀라웠던 점은 ‘마음대로 그려요’라는 부분이였다. 원장님께서는 아이들은 마음껏, 자신이 원하는 크기대로 그릴 수 있게 만들어야 한다고 말씀하셨다. 그래서 벽지에 큰 도화지를 붙여 아이들이 언제든지 원하는 만큼 그릴 수 있게 만들어 놓으셨다.
아이들이 일상생활에서 볼 수 있는 물품들이 배치되어 있었다. 예를 들어 집안에서 볼 수 있는 가스레인지·화장대들이 교구로 만들어졌다. 아이들은 화장대 앞에서 엄마놀이를 하고, 가스레인지 앞에서 자신이 요리사인 마냥 요리하는 모습을 흉내 낸다고 한다. 특히 모든 교구들을 선생님들께서 직접 만드셨다는 점이 가장 놀라웠다.
-물고기어린이집 파일
-http://cafe.naver.com/kidsfish?1306907200
-http://www.vcschools.org/
