[발달심리학] 직업발달

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레포트 > 사회계열
2011.11.28
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소개글

[발달심리학] 직업발달에 대한 자료입니다.

1. 직업발달

2. 직업발달 이론

3. 직업선택과 영향요인

4. 직업 만족도 ; 성년기에 가장 낮고 은퇴까지 꾸준히 증가.

5. 직업상 스트레스

6. 여성의 직업발달

본문내용

⇒발달과정에 관한 연구를 토대로 보면 타당한 이론, 그러나 중류층 이상을 모델로 하였으므로 하류층 아동은 어린 시절에 직업을 선택해야 한다는 오류가 발생.
최근 수정 ; 직업선택에 대한 의사결정시기를 성인기까지 연장함. 중년기에서도 직업을 바꿀 때 위의 3단계를 거친다고 봄.

2)Super 자아개념이론 8단계-욕구와 현실의 ‘통합’으로 봄
①결정화(crystallization) ; 청년초기, 막연하고 일반적인 직업에 대한 생각
②구체화(specification) ; 청년 후기, 하나의 직업 선택은 다른 가능성을 배제함을 인식함.
③실행(implementation) ; 20대 초반, 초보적인 직업 시험해 봄 or 최종 선택 전 수정
④확립(establishment) ; 20대 후반, 자아개념의 일부로서 직업을 간주함
⑤강화(consolidation) ; 30대 중반, 더 빠른 승진을 기대함
⑥유지(maintenance) ; 40대 중반, 높은 지위 획득 후 전문가, 고참이 됨
⑦쇠퇴(deceleration) ; 50대 후반, 일과 자신을 분리하기 시작함
⑧은퇴(retirement) ; 직업 외의 새로운 역할 탐색

3)Holland 성격유형이론 6개의 성격유형 - 성격과 직업 선택의 관계
① 현실적유형( realistic type) ; 체계적이고 분명하게 정의된 문제에 관심. 혼자의 일 선호
ex) 농부, 기계공, 트럭운전사, 건설공사 인부, 측량기사 등
②지적유형(intellectual type) ; 개념적, 이론적임. 인간관계 및 반복적인 일 회피, 사색가
ex)과학자, 의사, 작가, 컴퓨터 전문가 등
③사회적유형(social type) ; 여성적 특질, 사람과의 교제 선호, 이해력 빠름. 중심인물이 되는 것을 선호. 감정에 호소하는 방식으로 문제 직면, 언어능력 뛰어남
ex)상담, 목사 교사 등
④관습적유형(conventional type) ; 권위와 규칙에 순응함. 단정 성실함.
ex)은행원, 사무원, 회계사, 비서직 등

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