멀티미디어 시대에서의 교육

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 4  멀티미디어 시대에서의 교육-4
 5  멀티미디어 시대에서의 교육-5
 6  멀티미디어 시대에서의 교육-6
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 13  멀티미디어 시대에서의 교육-13
 14  멀티미디어 시대에서의 교육-14
 15  멀티미디어 시대에서의 교육-15
 16  멀티미디어 시대에서의 교육-16
 17  멀티미디어 시대에서의 교육-17
 18  멀티미디어 시대에서의 교육-18
 19  멀티미디어 시대에서의 교육-19
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소개글
멀티미디어 시대에서의 교육에 대한 자료입니다.
목차
1.변화하는 교수매체와 멀티미디어 교육

2.디지털 시대의 소셜 커뮤니케이션

3.멀티 미디어 시대의 달라지는 교육환경

4.멀티미디어 시대에서의 교육의 지향점

본문내용
기존 시각 자료의 디지털화

1) 오디오 북
정의: 귀로 듣는 책, 혹은 귀로 읽는 책을 뜻함.
기존에도 테이프리코더나 콤팩트디스크(CD)를 통해 유명한 성우의 음성으로 시(詩)를 녹음해 듣는 경우는 있었으나, 대중적인 기반은 얻지 못하였다. 그러나 디지털 기술의 급속한 발달과 함께 '듣는 책'의 개념이 일반화되면서 오디오북의 점유율이 갈수록 늘어나고 있는 추세.
처음에는 시각장애인을 위해 제작되었으나 최근에는 많은 업체들이 일반인을 대상으로 판매하고 있다.
EX) 삼성전자의 '스마트 스쿨’

노화초등학교 스마트 스쿨 구축은 도서 지역의 교육 환경을 개선하기
위해 삼성전자가 기획한 프로젝트로, 상대적으로 교육 인프라가 부족한
도서 지역에서 학생들의 학습을 활발히 도울 것으로 기대된다.

동영상 시청

16단계 수준별 수업…'스마트'한 맞춤형 교육

http://news.naver.com/main/vod/vod.nhn?oid=055&aid=0000215576

2030년 대한민국을 먹여 살릴 인재는 ‘개방성’과 ‘창의성’을 지닌 홍익인간이다. 새로운 지식과 인적·물적 환경에 유연하고 신속하게 적응하며, 자신이 평생 배우고 익힌 것을 다시 사회로 흔연히 되돌릴 수 있는 ‘윤리성’까지 겸비한 전방위적 인간형이다.
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