[사회학] 교육의 변동과 대안학교

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소개글
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목차

1.대안교육 정의
2.대안학교등장 배경
3.한국의 대한학교
4. 공교육 vs 대안학교
5. 변동의 결과

본문내용
현대사회의 변동 발표

1.대안교육 정의
1)대안교육이란 대안학교에서 실시하는 교육
우리나라에서는 억압적인 입시교육에서 벗어나 좀 더 다양하고 자유로우며 자연친화적인 교육을 받을 수 있도록 가르치는 학교, 교육을 말합니다.
교육법에서는 대안학교를 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비저형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교로 정의하고 있으며 획일적인 공교육제도에서 탈피, 교육목적, 학생수준에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정, 학습방법등을 운영하고 있습니다.

2)대안학교 유래
대안교육은 19세기~20세기에 개발중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대단절, 공동체 와해, 자연과의 친화력 약화, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동으로 특히 산업화의 후유증으로 인간 소외문제가 심각히 대두된 1960년대 이후 대안학교 설립 붐이 일었습니다.
국내에서는 80년대부터 입시지옥과 청소년 범죄, 폭력이 판치는 비인간적 학교에 대한 반발을 계기로 대안학교 운동이 본격화되었습니다.
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