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[국어교육] 2009 개정 교육과정체계와 문법 교육

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소개글

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목차

개관
문법교육의 목표
문법교육의 위상
2009 개정 교육과정체계에서 본 문법 교육
독서와 문법Ⅰ-3단원 1-(1) 음운
독서와 문법Ⅰ-3단원 3-(1) 문장의 성분

본문내용

1. 정확하고 효과적인 의사소통을 위한 기초적, 규범적 지식을 제공하는 영역

2.다양한 소통 상황에서 활용할 수 있는 사회적 언어 자원을 제공하는 영역

3.신의 언어를 대상화 할 수 있는 주체적 언어 사용자를 길러 내기 위한 영역

자음,모음표 복습
자음, 모음분류표를 제시하여 각 분류 기준에 해당하는 자음/모음 질문

음소, 운소에 주의하며 읽기

짧은 글을 음소와 운소에 주의하여 읽게 함
중/저모음, 이중모음/단모음에 유의하여 읽기

#문법 #교육 #문법교육 #언어 #단원

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