[심리학] 청소년기 정신건강과 발달과제 및 병리문제

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2012.09.20
16페이지 / hwp
1,500원
45원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

지갑 털 기조 프로그램 배경 및 필요성

[인간행동과 사회환경] 성인기

청소년기(청소년기의이해, 청소년기발달, 청소년의사회문제, 우리나라청소년의모습, 청소년사회복지실천)

청소년기의 성장발달(청소년기성장, 청소년기발달, 청소년신체발달, 청소년인지발달, 청소년성적성숙, 청소년기성별차이)

청소년 문제 사회문제에 대한 일반이론의 정의

소개글

[심리학] 청소년기 정신건강과 발달과제 및 병리문제에 대한 자료입니다.

1. 청소년기의 개념
가. 청소년기의 개념
나. 청소년에 대한 연령규정

2. 청소년기 발달과제와 정신건강
가. 신체적 발달과제
나. 성적 발달과제
다. 심리적 정서발달과제
라. 지적 발달과제
마. 사회적 발달과제

3. 청소년기 병리문제
가. 학교폭력
나. 집단따돌림
다. 약물남용
라. 인터넷 중독

본문내용

1. 청소년기의 개념

가. 청소년기의 개념
1) 신체, 심리, 사회적 측면에서 급격한 발달을 이루는 시기로, 제 2의 성장 급등기, 사춘기, 심리적 이유기, 질풍노도의 시기, 제 2의 반항기라고 설명되며 주변인이란 용어를 사용한다.
2) 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 볼 때 아동이 성인이 되어가는 과도기적 단계로 아동기적 발달환경에서 성인의 발달환경으로 이행해 가는 두 환경간의 교차된 영역으로 많은 문제를 발생시킨다. (제 2의 탄생)

나. 청소년에 대한 연령규정
1) 청소년 보호법에서의 정의
가) ‘청소년’이라 함은 만 19세 미만의 자를 말한다. 다만, 만 19세에 도달하는 해의 1월 1일을 맞이한 자를 제외한다.
2) 아동복지법에서의 정의
가) 만 18세 미만의 자
3) 청소년 기본법 : 만 9세~24세
4) 소년법 : 만 10세 ~ 19세 미만
5) 인간의 발달을 이해하는 데 있어 중요한 것은 연령이 아니라 개인적인 역사, 미시적·개인적 차원에서의 경험이기 때문에 청소년에 대한 연령규정이 절대적의 의미를 지니고 있는 것은 아니다.

#발달과제 #청소년기 #청소년 #발달 #연령규정

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료