분야
pptx1.교사의 전문성은 왜 강화시켜야 하는가?
2.교사의 전문성이란 무엇인가?
3.교사의 전문성을 향상시키기 위한 방안
근래에 교사 전문성 신장은 공교육의 질 향상을 위한 국내외 교육개혁의 중요한 정책주제이다.
유럽과 미국의 경우, 수준 높은 교사(high quality teacher)의 양성과 확보가 성공적인 교육개혁의 기본 전제임을 인식하고, 교사 자격기준 강화와 교사의 다양한 학습기회 마련을 위해 노력하고 있다
최근 보고서(Teachers Matter: Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers)에서 급변하는 지식기반사회에서 창의적인 학교교육이 이루어지기 위해서는 교사의 전문성 수준을 높이는 것이 급선무이며, 국가마다 교사의 질 확보를 위한 전략을 세우도록 요청하고 있다.
우리나라에서도 교사의 연수의무시간 확대와 직무연수 강화 등을 핵심정책으로 제시하면서 학교교육의 질 향상을 위한 전략으로 교사 전문성 신장을 강조하고 있다
3. 교사의 전문성을 향상시키기 위한 방안
(1) 교원 승진 제도의 개선방안
(2) 현직 연수 제도의 개선 방향
(3) 교원능력개발평가의 개선방안
(4) 교원 행정업무 경감 정책의 개선방안
(5) 교원 성과상여금 제도의 개선방안
첫째, 객관성 및 신뢰성이 보장될 수 있도록 일정한 원칙과 기준의 설정과 시행이 필요하다.
둘째, 교수 중심의 방향과 학교경영·관리행정을 하는 방향 즉, 2원화된 승진 체계의 개선이 요구된다.
셋째, 많은 교사들의 우대방안을 마련할 필요가 절실하다.
첫째, 현직연수과정은 교사자신이 전문성개발이라는 측면에서 현직연수제도에 대한 전면적인 재검토가 요구된다.
둘째, 교사로서의 인성과 현장적응 능력 향상을 위하여 신규교원 임용 전․후 특별연수프로그램을 편성하여 적극적으로 활용하는 방안이 마련되어야 할 것이다.
셋째, 목적에 맞게 교과 혹은 과목의 전문성을 살릴 수 있는 교직과 전공영역을 강화하고 실질적인 연수가 될 수 있도록 현장체험활동을 강화해야 하며, 또한 현직교사를 강사로 보다 적극적으로 활용해야 할 것이다.
넷째, 무엇보다도 안정적인 교육 재정의 확보가 시급하다.
