소개글
도산의 일대기와 연구사에 대한 자료입니다.
목차
Part1. 도산이 독립운동 하는 법
-신민회
-흥사단
-국민대표회의
-민족유일당
Part2. 도산에 대한 연구사
-연구의시작
-전기류에 의한 연구
-학위논문의 연구경향
-연구논문의 경향
-도산 연구의 진전
본문내용
○ 신민회
1907년 결성
교육을 통한 구국운동에 집중
국권 회복을 위해 신교육의 필요성 계몽
교육방법 지도 및 학교 설립
1911년 105인 사건으로 적발, 해체
주로 중등학교 중심
오산학교, 신안학교, 대성학교, 보창학교, 양실학교, 가명학교, 신흥학교,
흥양학교, 명륜학교, 경성학교, 양산학교, 협성학교 등
왜냐하면,
민중에 의해 설립된 학교들이
대부분 소학교였기 때문에,
소학교가 있는 지역에
중학교를 설립하여
민중에게 '교육모형'을 제시
교육의 질적 향상을 도모 하고
구국운동을 전국적으로 확산
“ 일반 국민에게 교육의 정신을 고취하여
학교의 설립을 장려하게 하며,
특별히 각 요지에 중학교를 설립하고
보통의 학과를 교수하는 외에 군인의 정신으로 훈련하여
유사시에는 곧 전선에 나아가 만군을 지휘할 만한
자격자를 양성하려 하였으니… ”
국내뿐만 아니라
북만주·북간도·서간도·북만주·시베리아 등지에서도 교육기관 설립
☞ 항일운동의 거점을 마련하기 위해 추진된
독립운동기지 설치의 일환