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소개글
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민사회의 의미
Ⅲ. 시민사회의 역할
1. 신 정신주의(환경운동 공동체운동 등)의 담당자 역할
2. 시장에 대하여 민주적 통제(democratic control)를 강화하는 역할
3. 민주주의의 토착화 내지 공고화(consolidation)와 정부실패(government failure)의 축소
4. 국가의 국정운영의 파트너
Ⅳ. 시민사회의 발전
Ⅴ. 시민사회의 근대화
Ⅵ. 시민사회의 정보화
Ⅶ. 시민사회의 세계화
Ⅷ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
토크빌이 생각하는 진정한 민주주의, 바람직한 민주주의 사회는 자유와 함께 갈 수 있는 평등, 곧 자유와 평등이 조화를 이루는 민주주의, 민주적 전제로 빠지지 않는 민주주의 사회였다. 그런데 평등은 자유뿐만 아니라 전제와도 함께 할 수 있으며, 평등에의 과도한 열정은 자유보다는 전제로 나아가기가 더 쉽다고 토크빌은 파악했다. 그리하여 민주적 전제로의 위험을 지적하고 이를 막기 위한 인위적인 우리 인간의 노력이 필요하다고 생각했다(토크빌, 1997)
민주주의의 친구이면서 민주주의의 문제점을 날카롭게 파헤치고 민주적인 해결방안을 제시한 사상가인 토크빌은, 민주적 해결방안의 하나로 국가의 통제를 받지 않는 자율적인 시민사회, 자발적인 결사들이 발달해야 한다고 지적한다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 시민사회의 의미
시민사회의 의미는 시민사회라는 용어가 사용되는 역사적 맥락에 따라서 다양하게 제시되었다. 이러한 이유로 인해서 시민사회 개념 자체가 매우 불분명한 형태로, 때로는 전혀 반대되는 의미로 사용되어 왔다. 시민사회의 개념은 역사적으로 18세기 유럽에서 등장했다. 18세기 유럽은 정치적으로는 절대국가의 위기가 도래했던 시기였고, 경제적으로는 산업자본주의가 점차 확산되어 부르주아 세력의 힘이 크게 확산되기 시작한 시기였다. 유럽에서 18~19세기에 성립한 사회를 경제면에서는 자본주의, 정치면에서 보면 민주주의라 부르며, 역사적인 면에서는 근대사회, 사회적인 면에서는 시민사회로 부르고 있다.
참고문헌
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신형식(2011) : 한국 시민사회와 민주시민교육의 제도화 방안, 경기대학교
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엄묘섭(2007) : 시민사회의 문화와 사회적 신뢰, 한국문화사회학회
전민용(2011) : 연합정치와 시민사회의 역할, 민주정책연구원
정은선(2006) :한국 시민사회의 발전과 학교 시민교육의 과제, 성균관대학교