분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 발달단계
1) 구강기의 발달단계 (출생 후～18개월)
2) 항문기의 발달단계 (18개월～3년)
3) 남근기의 발달단계 (4～6세)
4) 잠복기의 발달 단계 (6～12세)
5) 생식기의 발달단계 (12～20세)
2. 6세 이전에 형성된 성격은 변하기 어렵다는 프로이드 이론에 대한 찬반 의견
1) 찬성 의견
2) 반대 의견
3. 나의 의견 - 반대 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
성격이란 개인의 생각과 행동에 결정적 역할을 하는 조직체로서 독특성과 일관성, 역동성을 가지고 있는 것이라고 할 수 있다. 특히 성격의 변인들은 유전, 신경조직, 욕구 등과 같이 태어나면서 획득되는 유전적인 요인과 경험, 문화, 가치관, 사회적 태도와 같이 사회적 성장 과정에서 습득되어지는 사회적 요인으로 나누어 볼 수 있다. 따라서 성격을 개체와 환경의 상호작용을 통해서 발달해 가며 점차 환경에 대한 독자적인 적응 양식, 그리고 기분적인 행동 경향성이 형성되어 가는 것이라고 볼 수 있겠다. 성격의 정의가 다양한 것처럼 성격발달에 영향을 주는 요인에 대한 이론도 다양하다. 성격발달의 변인들은 유전, 신경조직, 욕구 등과 같이 태어나면서 획득되는 생
방선욱 외, 2003, 심리학의 이해, 교육과학사.
설영환, 1995, 프로이트 심리학 해설, 선영사.
이정희 외, 2009, 성격유형과 학습 스타일, 어세스타.
남명자, 2004, 부모의 양육태도와 아동의 성격장애, 학지사.
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