분야
hwp2. 생후 12개월
3. 생후 18개월
4. 생후 24개월
5. 생후 30개월
2. 생후 12개월
3. 생후 18개월
4. 생후 24개월
5. 생후 30개월
3) 정서발달
- 이 시기에 감정의 지속시간은 아주 짧다. 아이들은 기뻤다가 금방 화나고 또 슬퍼졌다가
는 금방 기뻐진다.
- 종종 놀이를 통해 정서를 표현한다.
- 인형과 인형 옷이 준비된 소꿉영역은 그 교재를 통해 느낌에 대한 역할극을 해 보도록
한다.
- 교사는 여러 기분에 대해 알려주고 허용되는 행동을 보여 줌으로써 아이들이 정서상태를
이해하는 데 도움을 준다.
4) 지능발달
- 18개월 된 아이는 시행착오를 통해 문제해결을 배우기 시작한다.
- 간단한 게임과 과제를 제공한다. 개방식 질문을 하는데, 예로 “이 인형이 춥대요, 우리
가 어떻게 해야 하지요?”라고 묻는다.
4. 생후 24개월
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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