소개글
생태유아교육 프로그램에 대한 자료입니다.
목차
1. 생태유아교육의 기초
2. 생태유아교육의 이념
3. 생태유아교육의 교육 내용
4. 생태유아교육의 실제
본문내용
1. 생태유아교육의 기초
2. 생태유아교육의 이념
3. 생태유아교육의 교육 내용
4. 생태유아교육의 실제
-여름에 햇빛을 피할 수 있고 자연의 향기를 느낄 수 있는 등나무 덩굴이 우거진 곳에 휴식공간을 마련한다.
마. 정자(지붕 있는 놀이터)
-일기상태에 상관없이 다양한 활동을 하는 공간으로 활용된다.
-그늘진 곳보다 햇빛이 충분히 들고 통풍이 잘 되는 곳에 배치한다.
바. 창고
-실외공간에 창고를 마련함으로써 아이들이 놀이기구를 쉽게 꺼내 쓰고 정리정돈하는 것 을 도울 수 있다.
-목공놀이 도구나 텃밭 도구 등을 보관하는 데 사용된다.
2)생태유아교육의 일과 운영 및 구성
(1)학급편성 및 운영
-생태유아교육기관은 '집'과 같은 공간이기에 시설의 원아 수는 100명 이내가 적합하다.
-아이들에게는 기관에서나마 서로 상호작용할 수 있는 형제 ․ 자매 관계가 가능하게한다.
참고문헌
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
하고 싶은 말
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*