분야
hwp2. 생태유아교육의 이념
3. 생태유아교육의 교육 내용
4. 생태유아교육의 실제
2. 생태유아교육의 이념
3. 생태유아교육의 교육 내용
4. 생태유아교육의 실제
둘째, 생태유아교육은 새로운 패러다임의 유아교육이다.
셋째, 생태유아교육은 자연의 순리에 따라는 자연친화적 유아교육이다.
넷째, 생태유아교육은 아이를 한울님으로 모시는 아이살림의 유아교육이다.
다섯째, 생태유아교육은 원리에 따라 아이라는 생명을 모시고 살리는 생명살림의 유아교육 이다.
여섯째, 생태유아교육은 우리 조상들의 아이 기른 지혜에 바탕을 둔 오래된 미래의 유아교 육이다.
3) 생태유아교육의 목적과 목표
-궁극적 목적은 아이를 포함한 모든 생명체들이 생명의 원리에 따라 서로 살리는 '살림의 교육'이라고 할 수 있다.
첫째, 아이살림은 아이들이 행복하게 사는 세상을 꾸리고자 하는데 이는 아이들의 몸과 마 음과 영혼이 건전하게 조화되고 이성과 감성 그리고 영성이 균형적으로 안정이 됨으 로써 가능해지는 것임.
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
