[유아교육] 발도르프 유아교육

 1  [유아교육] 발도르프 유아교육-1
 2  [유아교육] 발도르프 유아교육-2
 3  [유아교육] 발도르프 유아교육-3
 4  [유아교육] 발도르프 유아교육-4
 5  [유아교육] 발도르프 유아교육-5
 6  [유아교육] 발도르프 유아교육-6
 7  [유아교육] 발도르프 유아교육-7
 8  [유아교육] 발도르프 유아교육-8
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[유아교육] 발도르프 유아교육에 대한 자료입니다.
목차

1. 발도르프 교육의 기본원리
2. 구체적인 교육내용
1) 생활리듬
2) 라이겐
3) 예술작업
4) 동화 및 이야기 들려주기, 인형극
5) 놀이감
6) 그리기
7) 노래
8) 계절탁자
9) 부모와 교사의 협력작업
3. 발도르프 유아교육이 주는 시사점

본문내용

발도르프 유아교육은 루돌프 슈타이너의 인지학에 근거를 두고 일상적인 생활에서 교사와 어린이들과의 진정한 만남을 바탕으로 하고 있다. 현재 전 세계에 설립되어 있는 발도르프 학교와 유아교육기관들은 인간의 본질적인 성장 및 발달을 교육의 근본으로 삼고 아동기를 보호하는데 책임감을 지닌 사람들이 그 뜻을 함께 하고 있다. 슈타이너는 인간의 건강한 성장․발달을 7년 주기로 설명하고 있는데, 그 첫 7년 주기의 영․유아기 어린이들에게는 세계의 어느 곳에서나 보편적으로 걷고, 말하기를 시작하며, 사고하기, 상상력과 의지력의 발달이 이루어지고 있다. 교사의 과제는 바로 이러한 어린이들의 발달단계를 동반하면서 어린이들의 성장 발달의 힘과 앞으로 전개되는 전 생애를 위한 능동적인 힘을 기르는데 책임감을 가지고 진지하게 어린이들과 생활하는 것이다.
하고 싶은 말