![[아동상담] 아동문제의 특성과 원인 및 유형(반응성 애착장애, 학습장애, 주의력 결핍 과잉행동장애, 의사소통장애, 틱장애, 품행장애, 정신분열증, 불안장애, 정신지체)-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/683/682793-0001.gif)
![[아동상담] 아동문제의 특성과 원인 및 유형(반응성 애착장애, 학습장애, 주의력 결핍 과잉행동장애, 의사소통장애, 틱장애, 품행장애, 정신분열증, 불안장애, 정신지체)-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/683/682793-0002.gif)
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분야
hwp1) 외현적인 문제
2) 발달적 변화에 따른 문제
3) 원인 파악과 해결에 초점
2. 아동문제의 원인
1) 유기체적 요인
2) 개인 내적 요인
3) 개인 외적 요인
3. 아동 문제의 유형
1) 반응성 애착장애
2) 학습장애
3) 주의력 결핍 과잉행동장애
4) 의사소통장애
5) 틱장애
6) 품행장애
7) 정신분열증
8) 불안장애
9) 정신지체
참고문헌
아동문제의 특성은 크게 세 가지로 나누어 볼 수 있다.
1) 외현적인 문제
첫 번째, 상담실에 오는 아동의 경우 대부분 교사나 부모와 같은 성인에 의해 의뢰되어 오게 되는데, 도움을 필요로 하는 아동의 문제 증상들은 자신과 주위 사람들을 힘들게 하는 외현적인 문제들이라 볼 수 있다. 예를 들면, 눈을 심하게 깜박거린다든지/ 지나치게 떼를 써서 도저히 다룰 수가 없다든지/ 다른 아이들을 때리고 괴롭히며, 물건을 훔친다든지/ 다른 사람과 상호 작용을 전혀 하지 않으며 눈도 마주치지 않는다든지/ 하는 경우가 많다. 이렇듯 아동의 문제는 주로 환경에 적응하기 위한 노력의 일부이거나 행동적인 형태로 그 증상이 나타난다고 볼 수 있다.
2) 발달적 변화에 따른 문제
두 번째, 아동은 기본적으로 성인에 비해 몸이 작고 힘이 약하며, 자신의 욕구를 적당하게 표현하는 방법을 알지 못한다. 뿐만 아니라 자신과 주변 세계를 이해하는 인지적 능력도 부족하고, 정서적·사회적 이해력도 발달되어 있지 않다. 반면에, 아동은 태어나면서부터 다양한 욕구를 갖고 있는데, 이 욕구는 성장함에 따라 발달하게 된다. 즉, 각 발달단계에 따라 새로운 욕구들이 출현하게 됨에 따라, 아동은 누구나 이러한 욕구들에 대처하는 방법을 모색하게 된다. 아동이 다양한 욕구에 대처하는 방식은 개인의 기질과 성장 경험에 따라 달라질 수 있는데 크게 세 종류로 구분해 볼 수 있다. 첫째는 욕구를 부정하거나 억압하면서 살아간다는 것입니다. 예를 들면, 거식증과 위축을 들 수 있고 둘째는 자신이 아는 최대한의 방법을 동원하여 욕구를 관찰한다는 것입니다. 예로써 공격성과 품행장애를 들 수 있다. 그리고 세 번째는 외부세계와 단절하고 자신만의 세계에서 폐쇄적으로 살아간다는 것입니다. 예를 들면, 자폐증 등을 들 수 있다. 이렇게 아동의 문제는 발달적 변화와 관련이 있다고 볼 수 있다.
차영희 저, 유아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
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