교수-학습 전략 모델의 개념과 유형
분야
hwp2. 탐구학습(Inquiry Learning) 모델
3. 유치원교육과정
4. 표준보육과정
- 다양한 전략 모델 중 유아교육에서 쉽게 적용할 수 있는 모델은 개념학습 모델, 탐구 모델, 직접적 교수 모델, 협력학습 모델 등이 있음.
1. 개념학습(Concept Learning) 모델
1) 개관
- 구성주의 입장에서 활용하는 모델
- Jerome Burner의 연구에 기초하여 Joyce Weil이 제시한 방법
- 개념학습이란 어떤 사물이나 사태 등을 유목화시킬 수 있거나 같은 유목에 드는
것을 보고 그 유목을 지적할 수 있는 것
- 유아들의 개념 이해를 돕고, 가설 검증의 실천 기회를 통해 분석적 사고 기술을 갖도록 돕기 위한 모델
- 개념이란 정의내리기, 예(ex) 제시하기, 예가 아닌 것 제시하기, 특징 찾기, 다른 개념과의 상위, 하위, 동위 관계 등을 통해 묘사될 수 있는 추상적 아이디어(Eggen & Kauchak, 1996)
- 개념은 우리 생활에서 중심적 역할을 하는 것. 아이디어의 복잡성을 줄이고 명확히 하기 위해 사용
- 개념은 사건 부류별로 순서 짓고 관계 지을 수 있는 기초를 제공하고, 일반화와 인간관계로 연결될 수 있음
- 개념학습 모델은 또래와 짝을 지어 활동하거나 소집단 활동으로 전개되는 것이 바람직함
2) 개념학습 모델에 의한 교수-학습 활동의 예
* 주제 : 나
* 활동명 : 안경
* 개념 : 유리, 코받침, 테, 귀걸이, 보호한다, 작아진다. 도와준다. 커진다.
종류-안경, 돋보기안경, 선글라스, 수경, 스키고글, 보안경
* 일반화 : 안경은 눈을 도와준다. 안경은 눈을 보호해 준다.
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회
