문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제

 1  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-1
 2  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-2
 3  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-3
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 10  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-10
 11  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-11
 12  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-12
 13  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-13
 14  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-14
 15  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-15
 16  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-16
 17  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-17
 18  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-18
 19  문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제-19
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소개글
문학을 활용한 아동상담, 문학치료의 실제에 대한 자료입니다.
목차
1.문학의 기능
2.문학의 가치
3.독서의 치료적 가치
4.독서치료의 목적
5.독서치료의 실제
6.동화를 활용한 아동상담
본문내용
1.문학의 기능

교훈과 지식의 습득
카타르시스
독자를 즐겁게 하는 데 본질적인 의의

아동문학의 가치 (Gumaer)

1) 문학을 통한 즐거움

2) 언어능력 향상

3) 상상력과 창의력

4) 정서적 안정

5) 타인 조망

6) 간접 경험

ex) 환상동화

7) 바른 생활

3.독서의 치료적 가치

아동의 내면세계에
자연스럽게 접근

치료의 구체적인 효과

- 인간 행위의 심리학과 생리학에 대한 지식과 정보를 얻게 한다.
- 자신을 더 잘 이해하게 한다.
- 관심을 넓혀 주변에 대한 관심을 갖게 한다.

치료의 구체적인 효과

- 무의식적 고통으로부터 해방시킨다.
- 자신의 문제를 알고 자신의 행위에 대한 통찰을 할 수 있다.
- 주인공과의 동일시를 통해 보상을 체험하게 한다.


3.독서의 치료적 가치

독서의 치료적 가치는

책을 읽는 것 만으로

경험할 수 없다.

치료자의 활동이 개입되어야 한다.

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