정신지체아(지적장애아)의 특성 - 지적장애아동(정신지체아동)의 특징(특성)

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목차
정신지체아(지적장애아)의 특성

I. 인지적 특성

II. 학업적 특성

III. 신체적 특성

IV. 행동적 특성

V. 의사소통 특성
본문내용
정신지체아(지적장애아)의 특성

정신지체아동은 인지와 학습을 포함하는 개념적 지능(conceptual intelligence)에 어려움이 있으며 다양한 자극에 주의하기 힘들고 주의가 쉽게 산만해지며 주의집중 지속시간이 짧다. 그러나 그들은 단기기억(short-term memory)에는 결함이 있어도 장기기억(long-term memory)은 결함이 없다고 할 수 있다. 정신지체아들은 학문성취에 있어서, 같은 생활연령의 일반아동에 비해 지체된다. 특히 읽기 수준이 낮으며 수리에도 결함이 있다. 그러나 셈하기 기술에는 결함이 없는 편이다. 또한 그들은 사회적 지능과 더불어 적응기술의 기초가 되는 인간의 기본적인 능력에 제한이 있다. 즉 사회적 기술, 의사소통, 작업, 여가, 가정생활, 사회생활에 어려움이 있다.
심리 및 정서적 특성으로는 성취능력의 부족 때문에 자기 자신에 대해서 부정적인 감정을 가지게 되어 낮은 자아존중감을 가지게 된다. 정신지체아의 건강 및 신체적 특성에 있어서 정신지체아동 중에는 시각, 청각 그리고 신경학적인 문제를 가진 아동이 많기 때문에 신체 및 운동능력이 열등한 아동이 많은 것이라고 할 수 있다.
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