[발달정신병리학] 발달정신병리의 개념

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2015.11.19
6페이지 / hwp
1,300원
39원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

[상담심리] 성기능 부전

청소년 우울증 고찰 후 교회 학교적 해결 방안의 모색

의약학 자폐증에 대하여

[2023 교육심리학] 1.매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

학교부적응 청소년들을 위한 학교사회복지 실천방안

소개글

[발달정신병리학] 발달정신병리의 개념에 대한 자료입니다.

본문내용

발달정신병리의 가장 큰 특징은 다학제적 학문이라는 점이다. 발달정신병리는 어떤 하나의 이론, 연구 혹은 설명으로 제시될 수 없는 보다 포괄적인 분야다. 실제로 발달정신병리의 뿌리는 신경생리학, 발생학, 생리심리학, 신경생물학, 동물생태학, 정신의학, 정신분석학, 발달심리, 임상심리, 실험심리 같은 여러 다른 분야들에서 찾을 수 있다.
그러나 발달정신병리의 출현에 기여한 다른 학문들이 발달정신병리의 하위 분야가 되는 것은 아니다. 발달정신병리는 다른 여러 학문들의 통합을 위한 개념적 틀을 제공하는 구심점일 뿐이다.
발달정신병리를 지지하는 사람들이 갖는 다양한 배경만큼 발달정신병리의 정의는 단순하지 않다. 여러 다른 분야의 학자들이 가지고 있는 공통점은 개체의 정상발달과 비정상발달의 상호관련성에 대한 관심이다. 정상과 비정상의 상호관련성을 가장 잘 보여 주는 것이 발생학이다. 어떤 과정 혹은 기제를 거쳐 정상발달이 왜곡 ․ 지체 ․ 실패되는지를 보여 줌으로써 장애에 대한 이해를 가져올 수 있다. 또한 비정상발달의 연구에서 전에는 드러나지 않던 정상 발달과정이 밝혀질 수 있다. 정신병리는 마치 확대경처럼 정상 발달을 더 잘 보이게 해 주는 역할을 한다.

하고 싶은 말

자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.

#발달 #병리 #발달정신병리 #심리 #비정상 #신경

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료