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사회과 웹기반,멀티미디어,자기주도적 교수학습자료(지도자료), 사회과 지도,경제 교수학습자료(지도자료), 사회과 향토문화재,지역화 교수학습자료
소개글
교육공학 11장. 3,4절에 대한 자료입니다.
본문내용
◈제 3절 응용 소프트웨어 활용 수업◈
●컴퓨터를 인지적 도구로서 활용하려는 관점→최근에 제기
▷교재, 교사의 수업내용을 소프트웨어형식으로 옮겨놓기보다는 컴퓨터의 다양한 능력을 인간의 고차적 사고기능을 촉진시키는데 활용
(1)특정의 주제 혹은 내용을 데이터베이스를 이용하여 데이터베이스프로그램을 구축하기.
(2)스프레드쉬트를 이용하여 학습주제와 관련된 숫자들에 대하여 연구하여 셀을 채우며, 설계하기.
(3)학생의 지식을 의미망으로 나타내는 프로그램을 이용하여 표현하기.
(4)전문가 시스템을 활용하여 의사결정하기.
(5)컴퓨터 매개통신 프로그램을 이용하여 학습자간의 의미교환 및 구축을 촉진하기.
(6)멀티미디어 및 하이퍼미디어를 이용하여 학습내용을 창의적으로 구성하기.
(7)컴퓨터 프로그래밍을 구축함으로서 논리적 사고를 향상시키기.
(8)로고와 같은 프로그램을 이용하여 마이크로월드와 같은 학생 자신의 지식 혹은 세계를 구성하기.
1. 인지적 도구로서의 데이터베이스
․데이터베이스 : 자료를 구조화한 후 잘의 탐색, 재배열, 인쇄 등의 기능을 수행하는 편리한 컴퓨터 소프트웨어
․데이터베이스 프로그램 : 자료의 구조화 가능→컴퓨터 교과 뿐 만아니라 지리과, 사회과, 과학과 등에 확대적용
․적극적 탐색, 자료들의 재배열하는 경험
․선행조직자 가능, 나머지 부분 완성하는 과제
․팀별활동->협동심
․적극적 참여용이
․스스로 지식을 구성하고 표상하는 경험
분야
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