분야
hwpⅡ. 본론
1. 청소년 부적응행동이란
2. 최근 사회 이슈 되는 청소년 부적응행동에 대한 상담사례
1) 탈선의 갈등
2) 자살하고 싶어요.
3) 대학에 진학 못한 내가 초라해 보입니다.
3. 본인이 상담을 진행한다면 어떻게 개입할 것인지
1) 탈선의 갈등
2) 자살하고 싶어요.
3) 대학에 진학 못한 내가 초라해 보입니다.
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
청소년 부적응행동의 평가 기준은 시대적, 문화적 변화에 따라 달라진다. 또한, 부적응 청소년이라고 지목할 수 있는 판별 준거도 어디까지나 상대적일 수밖에 없다. 청소년은 이전에 경험하지 못했던 새로운 사회의 압력과 욕구에 직면하게 되면서 여러 가지 스트레스를 호소하며 고민과 방황을 하게 되고, 경우에 따라 심리사회적 위기로 이어지기도 한다. 청소년들은 가정과 학교 및 사회의 전반적 맥락에서 다양한 문제행동을 일으키며 많은 청소년들이 다양한 형태의 부적응 양상을 나타내는 경향이 있다. 따라서 본론에서는 청소년 부적응행동에 대한 상담사례를 최근 사회 이슈 되는 사건을 선정해서 제시하고 본인이 상담을 진행한다면 어떻게 개입할 것인지 제시해 보겠다.
문신용, 바람직한 청소년 행정체계 개선방안, 청소년보호위원회, 2002.
류경희, 청소년의 학교생활 부적응에 영향을 미치는 가족관련 변인, 대한가정학회지, 2003.
권용경, 비행청소년과 일반청소년의 불안 및 공격성에 관한 조사 연구, 관동대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2003.
