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기 관 명
(신청기관명)
사 업 명
모두 함께! “Together”
- 조손세대 아동의 사회성 향상을 위한 집단프로그램
사업기간
2011 .1 .1～2011. 12. 31
서비스
지역
광주시 북구
서비스대상
저소득 조손가정의 아동 15명
실인원수
15
연인원수
서비스 단가
원 (산출식 = 총사업비 ÷ 실인원)
투입인력
명
사업목적
1. 아동의 사회성 향상
2. 조손가정의 교육적 지원
성과목표
ⓛ조손 가정 아동의 사회적 관계 향상
②아동의 자아 존중감 향상
③조손 가정의 경제적 부담의 경감
④아동의 학습 효과 증진
주요 사업
내용 요약
(프로그램명 및 주요 시행내용)
※성과목표별 주요 프로그램
1개씩 기재
세부
프로그램명
주요내용
나 자신을 알자
MBTI, 에니어그램을 통해서 자신을 알고 자아 존중감을 향상시킨다.
학원 연계
학원 연계를 통한 학습을 하여 아동의 학업증진
예 산
총사업비
12,981,000원
신청금액
12,106,000원
자부담
875,000원
신청금액의
세부내역
인건비
7,180,000원
사업비
4,151,000원
관리
운영비
1,380,000원
61.5%
26.5%
12%
Ⅰ. 사업계획
1. 사업명 : 조손세대 아동의 사회성 향상을 위한 집단프로그램
희망 Project !! Together
2. 사업의 필요성
현대 사회는 경제문제, 보육문제, 맞벌이 부부, 보육시설 부재, 등으로 손자녀를 양육하는 조손세대가 급증하고 있는 추세이다. 또한 부모의 이혼이나 사별로 인해서 아동과 조부모가 생활하는 경우 부모의 부재로 인해 아동들이 경험하지 않아도 될 것을 경험하게 함으로써 그들의 언어 행동이 그대로 반영되어 생활 속에서 긴장과 불안, 좌절과 반항, 상실과 소외를 가져왔고 학교생활 중에 다양한 방법으로 욕구불만을 표출한다. (이미경 2007) 실제로 조손가정 아동이 보이는 부적응 행동은 다른 계층의 아동보다 실제로 높게 나타나 보이지 않아서 간과하기 쉽지만 근본적인 문제와 더불어 수반되는 문제점들은 만성적인 경우가 많기 때문에 아동에게 지속적으로 영향을 미쳐 청소년기에 이르러서는 더 큰 문제로 악화되는 경우가 발생한다. 빈곤 결손(조손)가정 아동의 상담 사례 연구 / 곽혜경 2009
따라서 이러한 문제점들을 미연에 방지하기 위해 광주북구지역의 상담자원을 적극적으로 활용하여 조손세대 아동의 사회성 향상을 위한 프로그램을 기획하게 되었다. 또한 북구지역에는 2006년부터 전문적인 소양을 갖춘 주부상담자원봉사단이 활동하고 있으며 이들의 역량이 전문가 수준이기 때문에 양질의 서비스를 받을 수 있으며 높은 접근성을 가지고 있다. 조손가정 아동들은 상대적으로 학습능력이 일반 아동들 보다 떨어지며, 사회적 관계망도 협소하다. 따라서 이러한 문제점들을 해소하기 위해 후원자 개발을 통한 학원 연계로 학업능력 향상, 집단프로그램을 통한 사회성 회복을 목표로 사업을 진행한다. 조부모의 경우에는 직업을 가지고 있는 경우가 거의 없기 때문에 캠프를 통해 사회성을 증진, 운동을 통해 건강증진도 병행 할 수 있도록 사업을 진행한다.
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역: 광주광역시 북구
2) 서비스 대상: 광주 북구 지역 조손가정의 아동
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법:
저소득 조손 가정의 아동(동사무소에 의뢰하여, 기초생활 수급자를 대상을 전화문의 및 플랜카드를 통한 홍보)
4) 실인원
대상구분
