청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징

 1  청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징-1
 2  청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징-2
 3  청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징-3
 4  청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징-4
 5  청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징-5
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소개글
청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징에 대한 자료입니다.
목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년 세대의 특징
1) 집단적 가치관
2) 스타일
3) 즐거움
4) 정체성

2. 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황
1) 차별 - 집단적 가치관
2) 학업수행의 어려움 – 정체성
3) 사회적 갈등

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

다양한 사회 구성원이 조화롭게 공존하는 다문화 사회가 형성되기 위해서는 다문화가족 자녀 세대를 위한 적절한 교육적 지원이 필요하며 이들을 수용하는 주변인들의 태도에 대한 교육도 절실히 요구된다. 학교교육은 중요한 공식적 사회화(문화화)과정임을 주지할 때, 다문화가족 자녀들이 적절한 교육을 받고 있는지, 이들의 교육환경은 어떠한 지에 대한 학교생활 실태 고찰이 시급히 요청된다고 할 것이다. 따라서 본론에서는 청소년 세대의 특징 중 한가지를 택하여 서술하고 다문화 청소년들이 생활 현장에서 겪게 되는 상황을 앞에서 서술한 청소년 세대의 특징과 연관시켜 작성해 보겠다.
참고문헌
서종남, 다문화교육 이론과 실제, 학지사, 2010.
전경수 외, 혼혈에서 다문화로, 일지사, 2008.
오주리 외, 새터민 청소년의 남한사회 적응과 대처경험에 관한 질적 살례연구, 상담학연구, 2010.
박기옥, 다문화가정 자녀 대상 이중언어 교육 정책 방안, 계명대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
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