성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)

 1  성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)-1
 2  성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)-2
 3  성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)-3
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목차
성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)
1. 캐롤 길리건의 도덕성 발달이론
2. 밀러의 이론
* 참고문헌
본문내용
성차를 지지하는 이론적 모형(길리건의 도덕성 발달이론, 밀러의 이론)

남녀간의 차이를 강조하고 그 차이의 원인이나 기원을 설명하는 서로 다른 이론들이 있다. 그러나 이러한 이론적 모형들의 공통적 특성은 남성과는 다른 여성의 특성들이 열등하고 무가치한 것이 아니라 존중받을 가치가 있는 특성들이라는 점을 강조한다. 이 자료에서는 여성의 도덕성 발달을 연구한 캐롤 길리건(Carol Gilligan, 1979, 1982)의 이론과 여성의 종속적 지위를 강조한 진 밀러(Jean Baker Miller, 1986)의 이론을 소개하기로 한다.

1. 캐롤 길리건의 도덕성 발달이론

도덕성 발달이론은 원래 인지발달이론가인 피아제의 도덕성 발달에 관한 연구를 확대하여, 콜버그에 의해 제안 되었다. 그는 인간의 도덕성 발달과정을 설명하기 위해 3수준 6단계의 도덕성 발달단계를 제안하고 여성들은 남성들보다 덜 성숙하고 덜 발달된 도덕성 수준을 갖는다고 제안하였다. 콜버그에 의하면, 소년이나 남성은 법과 질서를 지향하는 4단계 사고를, 그리고 소녀나 여성은 착한 소년, 소녀지향의 3단계의 사고를 할 수 있다는 것이다.
그러나 하버드대학교 교육학과 교수인 캐롤 길리건(Carol Gilligan, 1979, 1982)은 콜버그의 도덕성 발달이론이 다음과 같은 문제점
참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.
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