[인간과 언어] 언어의 구조와 특성(특징), 언어획득과 인간의 언어발달

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소개글
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목차
인간과 언어

I. 언어의 특성

II. 언어의 구조와 이해과정
1. 언어의 구조
1) 음소 : 음운론
2) 형태소 : 형태론
3) 통사구조 : 통사론
4) 의미구조 : 의미론
2. 언어의 이해과정
1) 음운지각
2) 통사처리
3) 의미론과 화용론

III. 언어의 획득과 발달
1. 전언어기
2. 언어기
1) 일어문기
2) 이, 삼어문기
3) 다어문, 종속문 발생기

* 참고문헌
본문내용
인간과 언어

인간에게 언어와 사고가 있다는 것은 다른 종족과 구별 짓는 가장 뚜렷한 특징이다. 인간이 'Homo linguisticus'라고 불려짐은 인간에게는 지혜를 끌어내고, 다른 사람과 함께 지식을 공유하며, 사고를 조절할 수 있는 언어를 사용할 줄 아는 능력이 있기 때문이다. 인간은 언어를 매개로 하여 의사소통하며 사회생활을 유지해 나간다. 뿐만 아니라 언어를 통하여 과거의 문화유산과 역사적 경험을 받아들이며 특유의 문화를 형성하고 미래에 전할 수 있다. 그러나 언어는 진공상태에서 존재하지 않는다. 언어는 인간의 머릿속 사고체계에 영향 미치며, 이 체계에 의해 형성되어진다. 우리는 끊임없이 사고하는데, 이는 정신적, 인지적 정보처리과정이며, 여기에는 언어작용이 필연적으로 따르고 있다.
인류학자들의 연구에 의하면 인간의 두뇌발달과 발성기관의 발달을 볼 때 인류의 진화는 곧 음성언어의 진화라고 할 수 있으며, 인간이 문자언어를 사용할 수 있음으로 인해 오늘날과 같이 문명화 될 수 있었다고 한다.
이러한 언어에 대한 심리학적 연구는 언어의 구조와 처리과정을 밝힘으로써 인지구조와 사고과
참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.
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