![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0001.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0002.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0003.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0004.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0005.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0006.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0007.gif)
![[사회] 자살시도경험 청소년의 자아 존중감 향상 프로그램 개발-암벽등반 활동-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/879/878054-0008.gif)
분야
pptx청소년 자살예방과 자존감 향상
주요 프로그램 내용
집단상담과 암벽등반
기대효과와 향후 계획
한국 청소년 상담원(2010)에서는 우리나라 청소년의 위기수준과 그 비율을 파악하기
위해 전국 16개 시도와 관련 시군구의
총 89,827명의 청소년을 대상으로
‘전국 청소년 위기 실태조사’를 실시하였는데, 이 자료에 의하면 지난 1년간 주 1-2회 이상 자살계획을 한 청소년은 전체 청소년의 1.7%로 추정된다고 보고하였다.
청소년 자살 예방과 자존감 향상
-자존감이 낮은 청소년들은 자기 노력의 결과에 대해 부정적으로 기대하거나 자신의 미래에 모습에 대해 부정적으로 생각하는 경향이 있다. 자아존중감은 개인의 심리적 요인에 중요한 부분이며 부적응 행동의 하나인 자살원인 등에 영향을 주는 요인으로 볼 수 있다.
- 허유정(2008)은 방과 후 학교 체육활동에 참여하는 학생은 자아존중감에 긍정적인 영향을 미친다고 보고하였으며, 김현식, 이제행(2006)은 스포츠 참여는 청소년의 신체적 자긍심을 높여주고 높아진 신체적 자긍심은 자아존중감을 높여준다고 보고하고 있다.
1. 긍정적 자아 정체감 형성
1-1. 게슈탈트 집단상담 월 1회 실시
1-2. 집단 청소년 캠프 실시 (8월 중)
2. 암벽등반 스포츠 활동을 통한 자아 유능감 향상
2-1. 암벽등반 관련 영화 관람
2-2. 암벽등반 이론과 체험교육
2-3. 청소년 암벽등반 대회 참가
